1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 第二框 少年有梦 少年郎 志在远方 1 1.懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想，掌握实现梦想的方法； 2.正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。 自主预习 认真阅读课本P8-10内容，思考下列问题，并在书上作出标记。 1.什么是梦想？ 2.青少年为什么要有梦想？（梦想的重要性） 3.少年梦想有哪些特点？ 4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ 3 第一目 新的起点 思考：是什么支撑少年的易烊千玺不怕苦地练习舞蹈？ 易烊千玺因为从小喜欢跳舞，他希望有一天能有一个属于自己的舞社。为了这个梦想，他付出了太多太多努力，从五岁开始就苦练各种舞蹈，参加高难度的训练，其中的艰辛恐怕只有自己知道，练习舞蹈时，有时一天下来，腿脚很痛，衣服都要换上三四件，刚练完舞的衣服就跟从水里捞出来一样，后来通过不断的努力，他终于实现自己的梦想。 结合易烊千玺的事例继续思考： 什么是梦想？ 梦想是我们对未来美好生活的愿望。 1.梦想的含义 成为警察？ 成为人民的教师？ 作家？ 科学家？ 钢琴家？ 想去周游世界？ 成为一名环保志愿者？ 医生？ .... .... 同学们：你们的梦想是怎样的？ 2、如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 1、你的梦想一定能够实现吗？ 2.青少年为什么要有梦想？（重要性、作用） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 梦想的特点是什么？ 小九：我想遨游太空。 小八：我想早日战胜新冠病毒，摘下口罩，自由呼吸。 小七：我要做孙悟空打妖怪。 梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 梦想与个人的人生目标紧密相连。 梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 1898年3月5日，周恩来出生在江苏淮安。1910年来到东北，先在铁岭上小学，后又转到沈阳东关模范小学。1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起！”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书！”周恩来的回答让魏校长大为赞赏。 思考：周恩来总理的梦想有何特点？ 为中华之崛起而读书！ 3.少年的梦想有什么特点？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望; ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连； ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 4.“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？ （1）含义：实现中华民族伟大复兴。 （2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 相关链接P10 第二目 努力就有改变 探究与分享 关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你辨析与澄清。 2.梦想与现实是平行线，永远无法相交 3.梦想即使实现不了，也能引导方向 4.现实常常会把梦想打败 5.总有一个梦想会在现实中开花 1.从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现 1、3、5正确，2、4错误。 ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 6.为了实现梦想，青少年应该怎么做？ 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 付出努力不一定能实现梦想。因为 ①努力，需要立志； ②努力，需要坚持； ③努力，需要方法。 探究与分享 1.从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示？ 2.实现梦想需要努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ 17 5.努力的内涵？ ②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉中。 ——巴金 5.为了实现梦想，青少年应该怎么做？（做法） ③努力需要立志 这下面没有水，换个地方挖 ④. 努力，需要坚持。 1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2.劳逸结合，学会科学用脑。 3.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5.珍视团队合作。 ⑤努力，需要方法 6.为了实现梦想，青少年应该怎么做？ ①.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。 ②.努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来