2.1 学习伴成长 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

思谦学校课堂导学案 七年级道德与法治 2022年 月 日 【 教师寄语】 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。加油哦！ 第二课 学习新天地（第1课时 学习伴成长 ） 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.学会正确认识学习。 2. 理解我们要终身学习的原因。 3.认识学习的重要性，培养积极学习的态度。 【学习重点】 1.学习的重要性。 【学习过程】 一、自主探究 探究一： 打开学习之窗 阅读课本P14—17内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 （1）如何正确认识学习？ 探究二：学习点亮生命 1.阅读课本P18—19，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 （2）我们为什么要学习？（学习的重要性） 2.探究与分享P22页（小组讨论，疑难释疑） A： 你为什么要学习？ B.为了掌握更多的知识 C.掌握知识又是为了什么呢？ 二、目标检测 要求：请认真答题，检测漏洞，学会总结，速度与质量同行。 1.中学生的学习是一种特殊形式的学习，它不同于一般人的学习，不同于日常生活的学习，也不同于劳动、工作中的学习。中学生的学习包括（ ） ①知识的获取 ②各种能力的培养 ③进行科学技术研究 ④从事发明创造 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 2.（2022江苏阜宁期中）顾炎武，著名思想家，他勤奋治学，采取了“自督读书”的措施。例如：他给自己规定每天必须读完的卷数，他要求自己每读一本书都要做笔记。这些措施体现了（ ） A.学习需要自觉、主动的态度 B.学习就是要每天读书 C.学习没有终点 D.学习伴随着我们成长 3.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( ) A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.抓住在学校学习的机会 D.以学习知识为终生目标 4.著名作家王蒙说:“一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习,健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。”这表明（ ） ①学习拓展了新的通道 ②学习是生命的全部 ③学习改变了思维方式和行为 ④学习直接促进身体的成长 1. ①③ B.②③ C.①② D.③④ 5.(2020福建宁德福鼎期中)学习可以增长知识，还可以帮助他人和服务社会。下列行为体现“帮助他人和服务社会”的是（ ） A.小福学了跆拳道，经常欺负低年级同学 B.小鼎学会了骑自行车，再也不担心迟到 C.小桐想成为一名医生，为此她在学校学习很努力 D.小闽学完环保知识,经常在课余时间做环保宣传 三、巩固拓展 1.总结本节课收获：（通过本节课，我学到了，掌握了，懂得了，知道了……） 2.作业布置： A组：熟读并背诵本节课重要知识点 （1） 如何正确认识学习？ （2） 学习的重要性？ B组：完成相关练习题（认真独立完成） 七年级道德与法治第 1 页 （共2页） $$