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12.2.4全等三角形的判定(第4课时)HL作业设计
【基础达标作业】
1.如图,已知AC⊥BD,垂足为O,AO=CO,AB=CD,则可得到△AOB三
△COD,理由是()
A.HLB.SAS C.ASA D.SSS
2.如图,CALAB.垂足为点A,AB=12米,AC=6米,射线BMLAB..垂
足为点B,动点E从A点出发以2米/秒沿射线AN运动,点D为射线BM上一
动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E经过t秒时,由点D、
E、B组成的三角形与△BCA全等.请问t有几种情况?()
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A.1种B.2种C.3种D.4种
3.如图,CD⊥AD于点D,CB⊥AB于点B.CD=CB,那么可以直接判定△
ADC=△ABC的定理是()
B
A.AAS B.SAS
C.SSS D.HL
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4.如图,点B、F、C、E在一条直线上,∠A=∠D=90°,AB=DE,添加下列
选项中的条件,能用HL判定△ABC三△DEF的是()
A.AC=DF B.LB=LE C.LACB=LDFE D.BC=EF
5.如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,∠B=LE=90°,AB=DE,若
添加一个条件后,能用“HL”的方法判定RtA ABC三Rt△DEF,添加的条件可以
是()
E
A.
BC=EF B.LBCA=LF C.AB]DE D.AD=CF
6.如图,点B、F、C、E在一条直线上,∠A=∠D=90°,AB=DE,若用
“HL"判定△ABC兰△DEF,则添加的一个条件是
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【能力提升作业】
7.如图,点P是DAOB的角平分线OC上一点,PN^OB于点N,点M是线段
ON上一点,已知OM=3,ON=4,点D为OA上一点,若满足PD=PM,则OD的
长度为
MN B
8.如图,有一个Rt△ABC,∠C=90°,AC=10,BC=5,一条线段PQ=AB.
P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,问P点运动到离A的
距离等于
时,△ABC和△PQA全等.
9.如图,将一个45度角的直角三角板放在直角坐标系点C处,三角板两直角
边落在X轴,y轴的点A,B处,已知点C(3,3),则OA+OB的值为
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【拓展延伸作业】
10.如图,△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,点F为BC延长线上一点,点E在
AC上,且AF=BE
E
(1)求证:△ACF兰△BCE:
(2)若∠ABE=23°,求∠BAF的度数
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12.2.4全等三角形的判定(第4课时)HL作业设计
【基础达标作业】
1.如图,己知AC⊥BD,垂足为O,AO=CO,AB=CD,则可得到△AOB≌△
COD,理由是()
A.HLB.SAS C.ASA D.SSS
【答案】A
【考点】
【分析】由AC⊥BD,可得∠AOB=∠COD=90°,根据斜边直角边对应相等的两个
直角三角形全等,可得答案。
【解答】解:由AC⊥BD,可得∠AOB=∠COD=90°,
.△AOB和△COD是直角三角形,
AO=CO,AB=CD,直角边和斜边对应相等,
所以用的是斜边和直角边对应相等的方法判定的△AOB2△COD,
故选A.
【点评】本题考查三角形全等的判定方法,准确掌握方法的适用情况是解题的关
键.
2.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=12米,AC=6米,射线B趴MLAB,垂足为
点B,动点E从A点出发以2米/秒沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,
随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E经过t秒时,由点D、E、B
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组成的三角形与△BCA全等.请问t有几种情况?(】
D
B
公
A.1种B.2种C.3种D.4种
【答案】D
【考点】全等三角形的综合问题
【分析】首先分两种情况:当E在线段AB上和当E在BN上,然后再分成两种
情况:AC=BE和AB=EB,分别进行计算,即可得出结果
【解答】解:①当E在线段