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第四课
我国的个人收入分配与社会保障
第1课时我国的个人收入分配
学业要求:1.明确生产资料所有制决定分配方式。2,理解我国实行按劳分配
为主体,多种分配方式并存的个人收入分配制度。3知道收入分配公平是社会公
平的重要内容,掌握完善个人收入分配的要求和措施。
素养目标:1.政治认同:明确我国收入分配制度的内容,增强对我国基本经
济制度的认同。2科学精神:明确完善个人收入分配的举措和意义。3.公共参与:
树立正确的劳动观,积极参与社会劳动。
自主学习获取新知
知识点一按劳分配为主体多种分配方式并存
1.我国的分配制度
(1)我国的个人收入分配制度:1s1up1(01)按劳分配为主体、多种分配方式
并存。
(2)实行这一分配制度的原因
」sup1(02)生产资料所有制决定分配方式。我国坚持1sup1(03)公有制为
主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是1su1(04)按劳分配为
主体、多种分配方式并存。
2.按劳分配
(1)地位和内容
地位
按劳分配是社会主义的分配原则
范围
1sup1(05)公有制经济
前提
有劳动能力的社会成员必须参加劳动
对象
个人消费品
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尺度
劳动者提供的劳动包括劳动的数量和质量)
结果
多劳多得、少劳少得
(2)意义
①有助于充分调动劳动者的1sup1(06)积极性和创造性,激励劳动者努力学
习科学技术、提高劳动技能.促进」su1(O7)社会生产的发展。
②是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者」
s引upl(08)共同劳动、平等分配的社会地位。
3.多种分配方式并存
内容
资本、劳动、土地、知识、技术、管理、数据等
有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌
意义
流,推动s1up1(09)资源优北配置,促进1s1up1(10)经济发展
4.居民收入来源
通过劳动所获得的收入,包括supl(11)工资、奖金、津
劳动性收入
贴等
通过自己所拥有的s1up1(12)各类财产获得的收入,包括
财产性收入
银行存款所得的1supl(13)利息、房屋出租所得的例1
sup1(14租金等
经营性收入
通过生产经营活动所获得的收入
国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住
转移性收入
户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、
政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等
5.勤劳致富
(1)原因:」sup1(15)劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都
来自劳动创造。
(2)要求:要弘扬劳动最1sup1(16)光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动
最美丽的社会风尚,树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。要鼓励全
体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、」s1u1(17)创造性劳动致富。
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!议一议
公有制经济范围内的所得都属于按劳分配吗?
提示:只有公有制经济中的工资、奖金、津贴、种地所得属于按劳分配,其
他属于按要素分配。
知识点二完善个人收入分配
1.收入分配与民生
(1)重要性:分配制度是促进共同富裕的基础性制度。收入分配是」
sup1(01)民生之源,是1sup1(02)改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、
最直接的方式。
(2)要求:必须完善个人收入分配,理顺国家、企业、个人三者的收入分配关
系,健全」sup1(03)体现效率、促进公平的收入分配制度。
完善个人收入分配,要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提
高和劳动生产率提高基本同步。
2.措施
坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构建1sup1(04)初次分配
制度
再分配、第三次分配协调配套的制度体系
①努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高1sup1(05)劳动
报酬在初次分配中的比重
②坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,
初次分配
扩大1sup1(06)中等收入群体
③完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收
入,多渠道增加城乡居民1s1upl(07)财产性收入
①加大税收、社会保障、1sup1(08)转移支付等的调节力度
②完善个人所得税制度,规范1sup1(09)收入分配秩序,规范)
再分配
sup1(10)财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收
入
第三次
引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与」
分配