湖北省孝感市汉川外国语学校2023-2024学年六年级上学期开学质量测评语文试卷

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2023-09-13
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汉川外国语学校小学部开学质量测评 六年级语文试卷 (时限:90分钟 满分:100分) 三 四 题号 二 五 总分 得分 一、基础知识与运用。(共31分)】 乡镇场 1.读拼音,写词语。(8分) dùji jing yf jue.hu6 cu yong 密 ( ) ) 学 校 niǔkou zhe yan ci xiang ni ding ( ) ( ) ( 2.下列加点字读音全部正确的一项是( )2分) 班级 A.帐幔(mdn) 翎毛(ding) 威吓i向) B.瑞雪(u) 踌躇(ch6uchO) 咆哮(b) C.丞相(cheng) 润泽(z白) 胯下(ku) 考宝 D矜持n) 汗褂(gu向) 抡起(un) 3.下列词语中,都可以用来夸人的一组是( (2分) A.率直谦虚 机灵 敢作敢为 B.虚伪称赞勾结神机妙算 线 C.简朴劳苦。 嘴脸手疾眼快 4.下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是( )(2分) A.田忌和齐威王的对阵开始了,观众们神机妙篁地猜测着比赛结果。 B.老师不在的时候,几个小调皮在教室里大闹天宜。 C.听老师讲完生命的进化过程,他情不自禁地笑出了声。 5.用“静”字组词填空。(3分) 水面上渐渐( )下来,只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水 上,大大小小的船都停泊在码头上,四周( )极了。( )笼罩着这座 水上城市。 第1页(共6页) 扫描全能王创建 6.将下面的句子排列成一段通顺的话。(6分) ()如果你来到乡村的“当年酒家里坐一坐,便能够体会到真正的维也纳音乐。 ()有人说,真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院,而是在城郊的小 酒馆里。 ()扭头一看,一个满脸通红的老汉,满是硬胡茬的下巴夹着一把又小又旧 的提琴,在你身后起劲地拉着。 ()这才是真正的维也纳音乐,是撩动人们心情的“神仙的手指”。 ()坐在长长的粗木凳上,一边饮着芳香四溢的葡萄酒,一边咬着刚刚出炉 的、烫嘴的、喷香而流油的烤猪排,忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起。 ()他朝你挤着眼,希望你兴奋起来,尽快融入音乐。 7.按要求写句子。(8分) (1)月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。(改为感叹句) (2)孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。(换一种说 法,意思不变) (3)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修改病句)》 (4)孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。” (改为转述句) 二、综合展示。(11分)】 1.猜一猜,填一填。(2分) (1)有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。猜一字:( (2)身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉;相貌 堂堂,威风凛凛。 猜一人物:() 2.日积月累。(5分) (1)君子喻于义, 0 《论语》 k (2) 才了蚕桑又插田。 (3)诗词能叙事,李白说:“故人西辞黄鹤楼, 诗词能绘景,王维说:“月出惊山鸟, (4)隔着门缝吹喇叭— 第2页(共6页) 扫描全能王创建 3.根据古代对不同年龄段的别称写出现代对应年段。(4分) 豆能年华: 弱冠: 不惑: 古稀: 三、语言实践。(4分) 如果给你神奇的力量,让你穿越时空走进课本,来到这学期所认识的人物身 边,你最想和谁聊天?聊些什么呢?请你设计一张聊天记录卡。 课文: 人物: 聊天话题: 四、快乐阅读。(24分)】 (一课内阅读。 (12分) 自相矛盾 楚(chǔchǒu)人有鬻盾与矛者,誉(yiyù)之曰:“吾盾之坚,物莫 能陷也。”又誉其矛曰:“吾(w心wǔ)矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子 之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫(拉ú)不可陷之盾与无不陷之矛。 不可同世而立。 1.给加点词选择正确的读音,画上“”。(2分) 2.下列加点词解释不正确的一项是()(2分) A.誉之日(称赞) B.于物无不陷也(刺破) C.吾矛之利(好处)》 D.夫不可陷之盾与无不陷之于矛(放在句首,表示将发议论) 3.“其人弗能应也”的原因是什么?(3分) 4. 假如你是楚人,你该怎样推销你的矛和盾?(3分) 5.学了这则寓言后,你得到了什么启示?(2分) (二)课外阅读。(12分) 密西西比河风光(节选) 西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野 牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛 上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的 :第3页(共6页) 扫描全能王创建 两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。 东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里, 到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇 叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一

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