第二章 中国的自然环境 第三节河流 第2课时 (内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级全一册地理同步课件PPT(人教版)

2023-09-17
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地 理 教与学 学导练 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ(内文) 第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第2课时 ·上 册· 2 目录 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 3 课前预习 长江的开发与治理 长江的概况(表2-3-3): 表2-3-3 发源地 __________山脉 注入海洋 东海 干流长度 6300千米 干流流经的省级行政区域 青、川、藏、__________、渝、鄂、湘、赣、__________、苏、沪 唐古拉 云 皖 返回目录 干流流经的地形区 青藏高原、__________高原、__________盆地、______________平原 主要支流 雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江 上、中、下游划分 上游:河源—__________ 中游:__________—__________ 下游:__________—入海口 主要水利工程 __________、葛洲坝水利枢纽工程 水文特征 水量大,汛期长,__________结冰期(填“有”或“无”) 云贵 四川 长江中下游 宜昌 宜昌 湖口 湖口 三峡 无 返回目录 自主探究 完成框架图(图2-3-8),探究长江洪涝灾害形成的原因。 大 广 慢 升高 流失 减弱 洪涝 返回目录 课堂反馈 一、选择题 《长江之歌》唱道:“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。”据此,完成1~2题。 1. 歌词中的“雪山”是指(  ) A. 阿尔泰山脉 B. 昆仑山脉 C. 唐古拉山脉 D. 巴颜喀拉山脉 C 返回目录 2. 从这几句歌词中总结到长江的基本特点有(  ) ①发源地地势高 ②春季水量上涨 ③向东流入海 ④全长6 300千米 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 (核心素养·区域认知)读长江干流流经的省级行政区域示意图(图2-3-9),完成3~4题。 3. 图中甲省的简称是(  ) A. 贵或黔 B. 云或滇 C. 甘或陇 D. 陕或秦 B 返回目录 4. 下列省级行政区域兼跨长江上游和中游的是(  ) A. 西藏自治区 B. 重庆市 C. 江西省 D. 湖北省 D 返回目录 5. 长江自古以来就享有“黄金水道”的盛誉,这体现了长江(  ) A. 历史文化悠久 B. 航运价值高 C. 可调节区域气候 D. 有利于农业发展 B 返回目录 (2022·广东省)位于长江上游的白鹤滩水电站,在建设中斩获了6项“世界第一”。该水电站与长江其他水电站联合调度,形成世界上最大的清洁能源走廊。据此读长江、黄河流域部分水利枢纽(水电站)分布示意图(图2-3-10),完成6~7题。 6. 长江上游河段总体特征是(  ) A. 支流少 B. 水能丰富 C. 河段平直 D. 水流速度慢 B 返回目录 7. 下列与白鹤滩水电站共同形成世界上最大的清洁能源走廊的有(  ) ①三峡水利枢纽 ②龙羊峡水电站 ③小浪底水利枢纽 ④葛洲坝水利枢纽 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ C 返回目录 (核心素养·综合思维)长江为我国第一大河。据此读长江流域水系示意图(图2-3-11),完成8~10题。 8.下列关于“长江首城”宜宾的描述,正确的是 (  ) A. 宜宾位于我国地势第 一级阶梯 B. 宜宾位于我国地势 第二级阶梯 C. 宜宾位于我国地势第三级阶梯 D. 宜宾是长江上游与中游的分界线 B 返回目录 9.长江三峡所在河段水能资源丰富,主要原因有 (  ) ①径流量大 ②含沙量大 ③地势落差大 ④结冰期短 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ A 返回目录 10.夏秋季节,长江中下游洪涝灾害频发。为提高鄱阳湖的调蓄能力,下列措施可行的是(  ) A. 围湖造田 B. 修建栈道 C. 加高堤坝 D. 退田还湖 D 返回目录 二、非选择题 11. 阅读图文材料,回答下列问题。 材料一 2023年7月,经国家多个部门对7月份全国自然灾害风险形势进行会商研判。综合分析认为,我国七大江河流域将全面进入主汛期,长江、淮河、太湖及松辽等流域存在洪涝灾害风险 返回目录 材料二 长江流域水系示意图(图2-3-12)。 (1)列举三个长江重要的湖泊。 太湖、鄱阳湖、洞庭湖等。 返回目录 (2)长江素有“黄金水道”的美誉。从流量、水位、结冰期三方面说说长江的航运价值。 长江流量较大,长江中下 游江阔水深,没有结冰期, 航运条件优越,航运价值 高。 返回目录 (3)长江的洪灾主要发生在中下游平原地区,分析其主要原因。 ①长江中下游支流众多, 流域面积广,流经地区降 水丰富;②中游地区河道 曲折,水流不畅;③盲目 开垦,围湖造田,使湖泊

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