25灰雀（课件）-统编版语文三年级上册

《灰 雀》 单击此处添加副标题 1、认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。 3、体会列宁的善解人意、循循善诱和对儿童的保护。 4、初步懂得做错事情应该改正的道理。 学习目标 相关资料 列宁，著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是苏俄（世界上第一个社会主义国家）和苏联的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席（即苏联总理）。 课文导入 灰腹灰雀为雀科灰雀类的鸟类。灰腹部灰雀全长约155毫米。雄鸟特点有额、头顶、眼周、深黑色，具光泽。背青灰色，稍沾红。下腰白色，尾羽黑色。颊、喉暗红色，胸、腹灰色沾红。尾下覆羽白色。 jiāo sàn bù xiōnɡ pú zhā 郊 外 散 步 胸 脯 面包渣 huòzhě ɡǎn xī dī chénɡ 或 者 不 敢 可惜 低着头 诚 实 我会读 我会写 雀 郊 养 粉 谷 粒 男 或 者 冻 惜 肯 诚 胸脯：指胸部。 词语理解 婉转：(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。 惹人喜爱：能够引起人们的喜欢和爱护。 严寒：(气候)极冷。 诚实：言行跟内心思想一致(指好的思想行为);不虚假。 整体感知 课文讲述列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关,但他不直接批评,而是通过交谈让男孩意识到自已的错误,主动放鸟归园的故事。 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 课文学习 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没……我没看见。” 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。 课文学习 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 课文学习 课文解析 样子惹人喜爱：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。 行动流露喜爱： 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 细心观察显示喜爱：一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 从哪里可以看出列宁对灰雀的喜爱？ 总结 1．课文有（ ）个自然段。 2．课文讲述的是（ ）、（ ）和（ ）之间的事。 3．在预习过程中我遇到的不明白的问题：（ ） 从“每次”、“都要”、“仰望”这三个词语来体会列宁喜欢灰雀的情感。从“经常”一词体会到了列宁对灰雀的关心和爱护。 你觉得列宁和男孩分别是怎样的人？ 朗读感悟 列宁是一位爱动物，也懂得爱护孩子的人。 男孩是一个天真、可爱、知错就改、诚实的人。 1.观察一下身边的小鸟的样子，用几句话写下来。 2.写三条和保护鸟类有关的标语。 课后拓展 谢谢聆听 单击此处添加副标题 $$