精品解析：新疆和田地区墨玉县2022-2023学年高三上学期期中语文试题

学科网 组卷网 新疆和田地区墨玉县2022-2023学年高三上学期期中语文试题 2022.11 注意事项： 1,本试卷包含选择题和非选择题两部分.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无 效.本次考试时间为150分钟，满分值为150分 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号（考试号)用书写黑色字迹的0.5毫米签字 笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑 3。答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，请用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案.答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡 上的指定位置，在其它位置答题一律无效 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 ①教育部、国家乡村振兴局、国家语委日前联合印发了《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡 村振兴计划实施方案》，明确了“十四五"时期国家通用语言文字推广普及的指导思想、基本原则，提出2025 年实现国家通用语言文字普及程度和质量全面提升的工作目标，通过“三大行动”，分类明确目标任务，实 施路径和政策举措，并从加强组织领导、加大宣传力度，推进法制建设、强化评估监测四个方面提出保障 要求。 ②国家通用语言文字，简称“通语”，是国家规定在全国范围内普逼使用的语言和文字，在当代中国就 是普通话和简体汉字。通语是相对干少数族群使用的语营文字而营的。在现实社会中，通语使用范围和程 度往往与一个地区的经济发展、人口素质、思维观念等密切相关。总体上来看，通语普及程度高的地方。 往往市场经济发达，社会文明程度高，民众思维开放：反之，通语普及程度低的地方，其区域经济往往比 较落后.民众的知识水平.文化素养、思维认知、家庭教育也相对落后。 ③通语普及程度与区域经济发展水平之间的这种线性相关关系，具有深刻的理论和社会根源。早在 1966年，有语言学家就说“一个语言极度繁杂的国家，总是不发达的或半发达的：而一个高度发达的国家， 总是具有高度的语言统一性。“有学者在对统计数据做实证分析后发现，劳动者语言文字能力对劳动者收入 的影响程度在11.62%至15.60%之间.其内在逻辑主要在干语言文字能力的提升增加了劳动者的就业机会。 在更深层次的意义上，语言文字不只是语言文字，更是一种文化资本，是一种身体化的资本形式，它可以 转化为经济资本和人力资本。劳动者语营文字能力的提升，意味着劳动力资源质量的提升，有助干提高整 个社会劳动生产率水平，促进经济繁荣发展与社会进步。 第1页/共11页 学科网 。组卷网 ④扶贫先扶智.扶智先通语。在脱贫攻坚战中，语言扶贫被当作是“一项具有先导性、全局性和基础性 的扶贫措施”。早在2016年，国务院就印发《“十三五”脱贫攻坚规划》，提出了“加强民族聚居地区少数民 族特困群体国家通用语言文字培训”等语言扶贫举措。当前.我们已经实现全面建成小康社会的宏伟目标 在中华大地上历史性地消除了绝对贫困，同时也迎来了乡村全面振兴的艰巨任务，更需要充分发挥国家通 用语言文字在乡村振兴中的积极作用.巩固拓展脱贫攻坚成果。提高农村劳动力的就业能力素质。修筑乡 村振兴的“通语'大道”，实现从“输血”到“造血“的转变。 ⑤当然，在做好通语推广普及的同时.还应处理好通语与少数民族语言，地方方言的关系。促进少数民 族语言和地方方言资源的保护、开发、利用.，形成通语推广普及与少数民族语言和地方方言保护的有机统 一，促进各民族文化共同繁荣，这本身也是乡村全面振兴课题中的应有之义。 (摘编自钟超《修筑乡村振兴的“通语'大道”》，原载《光明日报》 1.下列关干原文内容的理解和分析，不正确的一项是() A.“十四五"期间，教育部等部门将从加强组织领导等四个方面保障通语的推广普及。 B.通语是相对干少数族群使用的语营文字而营，由国家规定在全国范围内普逼使用。 C,一个地区通语普及程度越高，往往该地区的市场经济越发达、民众思维越开放。 D.当前.我国已经全面建成了小康社会，消除了绝对贫困，完成了乡村全面振兴任务。 2.下列对原文论证的相关分析.不正确的一项是() A.文章第①段论述《国家通用语营文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》的相关内容，总 领全文。 B.文章第③段引用有关语言学家的论述，论证了通语普及程度与区域经济发展水平之间具有线性相关关系。 C.文章第④段以早在2016年国务院印发《“十三五”脱贫攻坚规划》为例.说明国家对语言扶贫的高度重 视。 D.文章最后指明推广普及通语同时，应处理好通语与少数民族语言，地方方言的关系，论述严谨周密。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（) A.研究表明，劳动者语营文字能力对其收入存在一定的影响，劳动者语营文字能力越强其经济收入就越高。 B.提