四川省眉山市彭山区第一中学2023-2024学年高一上学期开学考试语文试题

彭山一中2023-2024学年高一上学期9月 语文试题 说明:共六大题,25小题,满分150分,作答时间为150分钟。 出题人：徐洁 审题人：杨静 一、语言文字运用(15分) 1．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）(3分) A．自娱（yú）嚼烂（jué）徘徊（huái）惬意（qiè） B．聒噪（guā）消耗（hào）召唤（zhào）勾当（gòu） C．嬉闹（xī）踝骨（huái）舀水（yǎo）调剂（jì） D．默契（qì）脚趾（zhǐ）汲取（jí）尾鳍（jí） 2.下列画线成语使用不恰当的一项是（ ）(3分) A．他们俩吵架，你不劝，反而加进去，你这不是抱薪救火吗？ B．后唐庄宗得失天下的故事，让我们知道了盛衰之理乃是因人成事。 C．他虽然在草原上单独放牧，却意识到自己处在一个团结的集体中间，从没有形单影只、孤立无援的感觉。 D．方苞的《狱中杂记》揭露了狱吏的贪赃枉法、滥用酷刑，让读者感受到他们所犯下的罪行真是罄竹难书。 3.下列句子没有语病的一项是(　　)。(3分) A.在开幕式上,舞蹈《立春》惊艳全场:“小草萌发,春天来了;万物复苏,生机勃勃……” B.一到周末,这些诗人、小说家、寓言家和作家就聚集在一起探讨文学。 C.全国各地展开了新一轮安全生产隐患大排查,扎实解决安全突出。 D.“紧抓优势,聚焦特色”是成为江西经济增速一度超越有多重国家级战略叠加的天津的原因。 4.下列填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 火星上已经发现的雅丹地貌主要分布在低纬度地区,例如位于赤道地区的梅杜莎沟槽组和埃律西昂平原。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。　　　　。火星雅丹和地球雅丹的“撞脸”,也正是在这两个主要因素上出现了差别,这也让两个星球上的雅丹地貌,在相似中又有些微的不同。  ①而被雕琢的地层本身的岩石特性 ②这是影响雅丹地貌形态的两个最主要的因素 ③形成雅丹地貌的主要外营力是风 ④风的强度、频率和方向决定了它对地层的雕琢方式 ⑤则决定了地层能够被雕琢成什么样的形态 A. ②③①⑤④　　　　 B. ②③⑤①④　　　 C.③⑤④①②　　　　 D. ③④①⑤② 5.某班围绕“保护文化遗产”展开讨论,下面是四位同学的发言记录,其中偏离议题的一项是(　　)。(3分) A.甲:我认为建设高水准的管理机构和专业队伍对保护文化遗产非常重要。毕竟,文化遗产的保护是一项专业性非常强的工作。 B.乙:我认为保护文化遗产要加强宣传。各地可以通过举办“保护文化遗产”系列活动来提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识。 C.丙:我认为保护文化遗产应该注重法治建设。法治是社会结构的一个不可或缺的组成部分,更是维持社会秩序的重要手段。 D.丁:我认为物质文化遗产保护要贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针，非物质文化遗产保护要贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针。 二、论述类文本阅读(共9分) 阅读下面的文字，完成下面6-8小题。 虎与龙一样，都是中华民族源自远古时期的图腾，是传统的吉祥物。甲骨文中就有“虎”字，为象形字，竖写，字形像大口獠牙、长足利爪、身躯有斑斓花纹和尾巴的老虎形状。 老虎很早就走进了诗人的歌咏中，中国第一部诗歌总集《诗经》记录了100多种生活在3000年前中华大地上的动物，305篇中有11篇17次提到了老虎，或描述老虎的凶猛，或倾慕如虎猛士的威武，或记录以虎为名的正直能臣，或以虎比喻生存环境的险恶，以“虎”寄情寓意、比兴言志，将远古先民对于老虎的喜爱通过诗人之口，传唱到了今天。 老虎威猛无比，常常用来比喻勇猛果敢的人。《邶风·简兮》中健壮英勇的“硕人”，“公庭万舞。有力如虎”。诗人描绘了卫国宫廷的万舞表演：领舞的“硕人”动作有力如猛虎，他的表演赢得了国君“锡爵”畅饮的奖赏。《郑风·大叔于田》中的男主角“叔”，是徒手打虎的英雄。“叔在薮，火烈具举”，将“叔”放在了一个十分壮观的围猎场景之中，围猎场的三面烧起了熊熊大火，猛虎被堵在了里边。结果呢？“袒裼暴虎，献于公所”，“叔”赤手空拳打死猛虎献给国君。“叔”是《诗经》时代的武松啊！可以想象，诗人对“叔”的倾慕到了什么程度。 自古以来，中国人就将老虎视为万兽之王，古人还巧妙地把老虎前额的花纹视为汉字“王”。诗人常借老虎来描绘威仪赫赫的环境、艰险恐怖的处境与敌人的野蛮凶残。《大雅·韩奕》叙述周宣王时期年轻的韩侯娶妻时，夸耀韩国物产丰富时说道：“孔乐韩土，川泽讦讦，鲂鲇甫甫，麅鹿唬嘘，有熊有罴，有猫有虎。庆既令居，韩姑燕誉。”说新娘子嫁到韩国很快乐，因为这里川泽遍布水源充足，鲂鱼鲢鱼、鹿、熊、罴、山猫、老虎等动物也应有尽有。《小雅·何草不黄》中的征夫，是以老虎来写自己的苦衷：“匪兕匪虎，率彼旷野。哀我征夫，朝夕不服。”作者哀叹，我既