8.2《登高》课件23张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

千古哀情 悲秋绝唱 —— 杜甫《登高》 导入 登高的古诗 1、登高望远，思亲怀乡。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” ——王维《九月九日忆山东兄弟》 2、登高望远，派遣忧愁。 “江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣 ”——杜牧《九日齐山登高》 学习目标： 1、品读诗歌，赏析其对仗工整、情景交融的艺术特点。 2、走进诗人的情感，感受诗人深沉的苦痛和忧思。 作者简介 杜甫（公元712--770年） 汉族，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。 原籍湖北襄阳，生于河南巩县。盛唐大诗人、我国古代 伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。一生写诗一千四百 多首。原籍湖北襄阳，生于河南巩县（现巩义市）。远 祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，乃 父杜闲。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。在成都建有杜甫草堂。   杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”，如“三吏”（ 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》 ）。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣” 。 杜甫和李白齐名，世称“大李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。所以他的诗歌创作，始终贯穿 着忧国忧民这条主线，由此可见杜甫的伟大。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。杜诗风格，基本上是“沉郁顿挫”，语言和篇章结构又富于变化，讲求炼字炼句。同时，其诗兼备众体，除五古、七古、五律、七律外，还写了不少排律，拗体。艺术手法也多种多样，是唐诗思想艺术的集大成者。杜甫还继承了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的精神，摆脱乐府古题的束缚，创作了不少“即事名篇，无复依傍”的新题乐府，如著名的“三吏”、“三别”等。死后受到樊晃、韩愈、元稹、白居易等人的大力揄扬。杜诗对元白的“新乐府运动”的文艺思想及李商隐的近体讽喻时事诗影响甚深。但杜诗受到广泛重视，是在宋以后。王禹偁、王安石、苏轼、黄庭坚、陆游等人对杜甫推崇备至，文天祥则更以杜诗为坚守民族气节的精神力量。杜诗的影响，从古到今，早已超出文艺的范围。 作品有《杜工部集》《杜少陵集》。 《登高》，“杜集七言律诗第一”（杨伦《杜诗镜铨》），“古今七言律诗之冠”（胡应麟《诗薮》）。 此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。重阳登高，触景伤怀，抒发了自己的内心的感慨，体现了杜甫诗歌 “沉郁顿挫”的风格。 创作背景: 一读：读准字音，读出节奏 风急\天高\猿\啸哀，渚清\沙白\鸟\飞回。 无边\落木\萧萧\下，不尽\长江\滚滚\来。 万里\悲秋\长\作客，百年\多病\独\登台。 艰难\苦恨\繁霜\鬓，潦倒\新停\浊酒\杯。 二读:理解诗意 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（首联） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（颔联） 万里悲秋常作客，百年多病独登台。（颈联） 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（尾联） 8 诗歌中人物形象的总体感受 凄楚、悲伤、孤独 悲秋 总体把握 这首诗哪几联写景，哪几联抒情？ 答：首联、颔联写景；颈联、尾联抒情。 诗人触景生情，最终达到情景交融的境界 写 景 首联 仰望 云天秋风 俯视 江水渚洲 颔联 远眺 无边落叶 近观 不尽江水 （扩大了视野） 抒情 颈联 悲秋作客 多病登台 尾联 苦恨霜鬓 新停浊酒 悲壮而不悲哀， 激昂而不消沉。 家国之恨 悲慨感人 整体感知 风急、天高、猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 一语双关。既反映天气，又反映社会的大动荡。 显得天底下的人很渺小，很孤单。 叫声悲凉，使人生悲。 孤独痛苦的飞鸟找不到方向。 “猿啸哀” “鸟飞回”的描写有何寓意？： 答：诗人在内的千千万万个流离失所者的痛苦写照。 落木 长江 无边 不尽 萧萧 滚滚 生命之短暂 天地之永恒 意境：苍凉雄浑、沉郁悲壮 下