内容正文:
二次函数专题:【对称轴】的6种考点
【专题解读】
二次函数是初中数学的重难点部分,它的每个单项考点都能灵活出现很多题型,更不用说二次函数与其它知识点结合了;所以掌握二次函数的考点,学会归纳总结考向,对解关于二次函数的题目有很大的帮助。
二次函数中最重要的考点之一就是对称轴了。因为抛物线本身的形状就是一个轴对称图形,所以围绕它的对称轴能够对抛物线有很好的了解和出题;初中数学老师有一句话“数学老师一回头,二次函数对称轴”,利用对称轴的点能够展开不同的题型,只要和抛物线有关的题型,基本上要观察对称轴的特征,所以理解和掌握对称轴的知识点就能够在解题中起到高效、高值的作用。
考点1、利用定义和公式求抛物线的“对称轴”
【利用对称轴的公式:或顶点式的顶点横坐标】
1、
求二次函数的对称轴?
2、
求二次函数的对称轴?
【小结】
①一定要牢记对称轴的公式;②顶点公式的顶点的求法;
【利用两个“y”相等的横坐标点——中点公式】
1、 已知二次函数过A(-2,5)和B(6,5),求此二次函数的对称轴?
2、
已知抛物线过(3,y)和(-1,y),求此抛物线的对称轴?
【小结】
不论在选填还是解答题中,如果出现二次函数的点的坐标,要注意观察点的特征,如果两个点的坐标的“y”相等,那么这两个点就是关于对称轴对称,利用动点公式:,求出对称轴的位置(顶点的横坐标)。
考点2、利用对称轴求抛物线的“顶点横坐标”
【①直接利用顶点横坐标公式(对称轴的公式)求顶点横坐标】
【②利用顶点式得顶点横坐标】
【③利用“y”相等的点求顶点横坐标】 【小结】
考点1和考点2是互相联系的,顶点横坐标也就是对称轴所在的直线。
考点3、利用对称轴求抛物线的“增减性”
【根据开口方向确定对称轴左右两侧的增减性】
①开口向上,函数增减性的表述:
在对称轴的左侧即,y随x的增大而减小;在对称轴的右侧即,y随x的增大而增大。
②开口向下,函数增减性的表述:
在对称轴的左侧即,y随x的增大而增大;在对称轴的右侧即,y随x的增大而减小。
例1、表述的增减性。
例2、
表述的增减性
例3、
表述
例4、
已知,当x>1时,y随x的增大而增大,求a的取值范围。
例5、
已知(a<0),当x>m时,y随x的增大而减小,求m的取值范围。
【小结】
①牢记对称轴公式;
②利用对称轴表述增减性,可以减少辅助画图的时间,提高做题的速度。
③自己可以适当地在脑海中形成函数的大概图形。
考点4、利用对称轴求多个函数值“y”的大小关系
【开口向上,离对称轴越近,y值越小】
【开口向下,离对称轴越近,y值越大】
【如果两个点到对称轴的距离相等,那么这两个点关于对称轴对称,y值相等】
例1、
二次函数,在抛物线上有A(-1,y1),B(4,y2),比较y1、y2的大小。
例2、
二次函数,抛物线上有两点A(m,y1),B(4,y2),已知y1>y2,求m的取值范围。
例3、二次函数,A(x1,y1),B(x2、y2)在抛物线上,若dx表示一个点的x到对称轴的距离,已知dA大于dB,比较y1与y2的大小。
例4、二次函数,A(-1,y1)B(3,y2)在函数图像上,比较y1、y2大小。
【在x的取值范围内求函数值,先判断对称轴(顶点横坐标)有没有在x的范围内,如果在,顶点y就是最值;如果不在,就要分类讨论x的范围要在对称轴的两侧,分别求最值。】
例1、二次函数,A、B、C在抛物线上,A(-1,y1)B(2,y2)C(3,y3),比较y1、y2、y3大小。
例2、,在的范围内,求函数的最大值与最小值。
考点5、利用对称轴求系数“a、b”的符号
【直接利用开口方向求a的符号,再利用对称轴在y轴两侧的位置“左同右异”求b的符号】
例1、
已知(a>0),对称轴y轴右侧,求b的符号?对称轴在y轴左侧呢?若a<0呢?
例2、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么下列判断正确的( )
A.a>0,b>0,c>0
B.a<0,b<0,c<0
C.a<0,b>0,c>0
D.a<0,b<0,c>0
例3、如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+1的图象经过点A,B,对系数a和b判断正确的是( )
A.a>0,b>0
B.a<0,b<0
C.a>0,b<0
D.a<0,b>0
考点6、利用对称轴求系数“a、b”的代数式关系
【直接利用公式,观察对称轴的值,带入求得a、b的关系式】
例1、在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,求a、b的关系式
例2、 抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=-2,求a,b关系式。
【如果得到a、b关系式,可以得到对称轴】
a+b=0
对称轴:直线x=
a-b