第6课《阿西莫夫短文两篇》课件（共17张PPT） 2022—2023学年统编版语文八年级下册

阿西莫夫 短文两篇 说明文 科学小品 第一篇:恐龙无处不有 第二篇:被压扁的沙子 思考:教材编者为什么要把这两篇文章放在一课里? 共同点一:恐龙 灭绝 (这两篇文章都在探讨恐龙灭绝吗?) (这两篇文章的说明对象是什么?) 标题:恐龙化石无处不有 恐龙化石无处不有 1 被压扁的沙子 2 寻找说明对象 关键句:不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。 如果把这个发现与南极大陆联系起来。 因此,南极洲恐龙的发现,……地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动……证据。 地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动 标题:被压扁的沙子 关键句:因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。 为此,科学家们……验证这两种理论。 斯英石 造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该死撞击。 造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击 总结 1、看标题 寻找说明对象 2、寻找关键句 (首、尾、单独成段句、设问) 3、反复出现的中心词 板块构造、泛大陆、大陆漂移 恐龙化石无处不有 1 被压扁的沙子 2 共同点二:知识 Q:速读6、7、10、11自然段,请用自己的语言分别概述一下这些知识。 撞击说、火山说、斯英石 Q:速读2、3自然段,请用自己的语言分别概述一下撞击说和火山