11《一块奶酪》课件-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

统编版教材语文三年级上册 11.一块奶酪 瞧，来了一群小蚂蚁。 在搬运这块香喷喷的奶酪时会发生什么事情呢？ 多诱人的奶酪啊，一定非常好吃！ 11 一块奶酪 自读课文： 1.借助拼音，读准字音，读通课文。 2.标好自然段，圈出不理解的地方。 读一读 宣布 诱人 舔嘴 毅力 强大 犯错 禁止 稍息 犹豫 跺脚 聚集 处 处罚 处理 chǔ 到处 别处 chù 稍 shào shāo 稍息 稍等 稍微 多音字 思考： 课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？ 课文主要写 _______ 指挥小蚂蚁们 _______ 时,一块_______引发了一场风波，最后蚂蚁们将食物成功搬运到洞里的故事。 蚂蚁队长 搬运粮食 奶酪渣 请你根据故事的起因、经过和结果给课文分分段吧。 按照事情发展顺序 起因： 经过： 结果： 宣布禁令；（1—3段） 发现奶酪； 拽掉奶酪一角； 支开同伴； 命令最小小蚂蚁吃掉奶酪渣。(4—12段） 大家干活劲头更足，奶酪很快被搬进洞里。(13段） 读一读： 奶酪多诱人啊!抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。 说一说： 奶酪多诱人啊!_____________ 读一读： 小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊! 换个说法： __________________________________ 导学单: 1.默读课文，选择一处蚂蚁队长说的话用横线画出来。 2.轻声读一读，你从中体会到了什么? “今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。” “要是偷嘴的是您呢？”“照样要受处罚。” “今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。” “要是偷嘴的是您呢？”“照样要受处罚。” “注意啦，全体都有。稍息!立正!向后--转!齐步--走!” 导学单: 1.默读课文,选择一处蚂蚁队长的心理活动用波浪线画出来。 2.轻声读读，边读边想象它的内心活动。 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 读一读,读出蚂蚁队长的为难。这究竟是一块怎样的奶酪让蚂蚁队长如此为难？ 它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” “嗅嗅、一跺脚”这两个动作中，你看出了什么？ 面对诱人的奶酪，蚂蚁队长是怎样做的呢? 请大家找出文中的句子读一读。 为什么犹豫了？它可能在想_____ 动作描写 蚂蚁队长最后做了一个什么决定？ 你赞成这个决定吗？为什么？ 把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁。 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 讨论： 你喜欢这位蚂蚁队长吗？说说理由。 演一演 (1)小组成员各司其职。1人读旁白，1人当蚂蚁队长，1人当嘀咕的小蚂蚁，1人当最小的蚂蚁。 (2)尽可能地还原故事中主要角色的语言、神态、动作等。 一本无人翻阅的书，因为一只小蚂蚁的到来，而让整本书里的文字全都变成了会走路的字。走进王一梅的童话《书本里的蚂蚁》，你会发现一只另类的蚂蚁，一个崭新的世界。 推荐阅读 $$