内容正文:
大道之行也
《礼记》
文章出处和背景
选自《礼记礼运》,《礼记》,儒家经典
之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著
加以辑录、编纂而成,共49篇。“礼运”,
《礼记》的篇名,大约是战国末年或秦汉
之际儒家学者托名孔子答问的著作。
孔子是因为生活在变乱纷乘的春秋末期
迫切希望出现一个太平盛世,所以有这
番言论。
四书是指《大学》
、《中庸》
、
《论语》和
《孟子》;
五经是指《诗经》
、《尚书》
、《礼记》
、《周易》、《春秋
》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”,
其实本来应该有六经,还有一本《乐经》,合称“诗、书、礼、
乐、易、春秋”,但后来亡于秦末战火,只剩下五经。
六艺的说法有两种。一种是,中国古代儒家要求学生掌握的六种
基本才能,包括礼、乐、射、御、书、数。礼即礼节,乐即音
乐,射即射骑技术,
御即驾驭马车的技术,书为书法,数为算数
还有一种说法将六艺解释为六经,即《易经》、《尚书》、《
诗经》、《礼记》、
《乐经》、《春秋》
。
河
《孟子·梁惠王下》:
“老而无妻曰鳏;
老而无夫曰寡;
老而无子日独:
幼而无父日孤:
大道指什么?大同指什么?
·大道:古代指政治上的最高理想
大同:可以理解为儒家的理想社会或人类社会的
最高阶段。
大道之行也:是指执政者施行大道,则老百姓便
可以生活在安定、和平的大同社会。
课文思路:
1.“大同”社会的根本特征是什么?
2.本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特
征的?
注意下列划线字的读音
选贤与能
(jǔ)
讲信修睦(,
mù)
殓寡孤独(guan)
男有分(fèn)
货恶其弃于地也(wù)
大道之行也,天下为公,选贤与能,
讲信修睦。
总
故则人/不独亲其亲,不独子
其子,使/老有所终,壮有所用,幼有所
长,殓、寡、孤、独、废疾者皆有所养,
男有分,女有归。货/恶其于地也,不
分:分
必藏于己;力/恶其不出于身也,不必为
分
已。
分
是故/谋闭而不必,盗窃乱贼而不作,
总
故/外户而不闭,是谓大同.
天下为公
大道之行也
选贤与能
纲领
↓
讲信修睦
“不独亲其亲,不独子其子”
“男有分,女有归”
“货恶其弃于地也,不必藏于已”
表现特征
“力恶其不出于身也,不必为已”
↓
是故谋闭而不兴,…是谓大同
总括语
探究课文
“大同”
社会的特征有哪些?
天
1、人人都受到全社会的关爱
为
2、人人都能安居乐业
天下无贼
公
3、货尽其用,人尽其力