第2章 对称图形——圆全章复习攻略与检测卷(3个定理3个关系3个公式1个应用3种思想)-【帮课堂】2023-2024学年九年级数学上册同步学与练(苏科版)

2023-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第2章 对称图形——圆
类型 教案-讲义
知识点
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2023-09-13
更新时间 2023-09-13
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2023-09-13
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来源 学科网

内容正文:

第2章 对称图形——圆全章复习攻略与检测卷 【目录】 倍速学习五种方法 【3个定理】 1.垂径定理 2.弧、弦、圆心角之间的关系定理 3.圆周角定理 【3个关系】 1.点与圆的位置关系 2.直线与圆的位置关系 3.正多边形与圆的关系 【3个公式】 1.弧长公式 2.扇形面积公式 3.圆锥侧面积与全面积公式 【1个应用】 与圆有关的实际应用 【3种思想】 1.分类讨论思想 2.数形结合思想 3.转化思想 【检测卷】 【倍速学习五种方法】 【3个定理】 1.垂径定理 1.(2022•南京一模)如图,在平面直角坐标系中,一个圆与两坐标轴分别交于A、B、C、D四点.已知A(6,0),B(﹣2,0),C(0,3),则点D的坐标为   . 2.(2021秋•鼓楼区校级期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若BE=5,CD=6,求AE的长. 2.弧、弦、圆心角之间的关系定理 3.(2021秋•鼓楼区校级月考)下列说法中,不正确的是(  ) A.在同圆或等圆中,若两弧相等,则他们所对的弦相等 B.在同一个圆中,若弦长等于半径,则该弦所对的劣弧的度数为60° C.在同一个圆中,若两弧不等,则大弧所对的圆心角较大 D.若两弧的度数相等,则这两条弧是等弧 3.圆周角定理 4.(2021秋•惠州期末)如图,已知圆心角∠AOB的度数为100°,则圆周角∠ACB的度数是(  ) A.80° B.260° C.100° D.130° 5.(2022春•沙坪坝区校级月考)如图,△ABC中,AB边是圆O的直径,BC与圆O交于点D,且D是BC的中点,∠BAC=120°,点E在圆O上,则∠BED的度数是(  ) A.70° B.60° C.50° D.40° 6.如图,AB是⊙O的直径,点C为圆上一点,AC=3,∠ABC的平分线交AC于点D,CD=1,则⊙O的半径为(  ) A.2 B.2 C. D.1 【3个关系】 1.点与圆的位置关系 7.(2021秋•沭阳县期末)若⊙O的直径为10,点A到圆心O的距离为6,那么点A与⊙O的位置关系是(  ) A.点A在圆外 B.点A在圆上 C.点A在圆内 D.不能确定 8.(2022•常州模拟)如图,A,B,C是某社区的三栋楼,若在AC中点D处建一个5G基站,其覆盖半径为300m,则这三栋楼中在该5G基站覆盖范围内的是(  ) A.A,B,C都不在 B.只有B C.只有A,C D.A,B,C 9.(2022•睢宁县模拟)如图,点A,B的坐标分别为A(3,0)、B(0,3),点C为坐标平面内的一点,且BC=2,点M为线段AC的中点,连接OM,则OM的最大值为(  ) A. B. C. D.3 10.(2021秋•赣榆区期中)如图,在△ABC中,AB=AC=2,BC=4,点D是AB的中点,若以点D为圆心,r为半径作⊙D,使点B在⊙D内,点C在⊙D外,试求r的取值范围. 2.直线与圆的位置关系 11.(2022•邗江区校级开学)已知⊙O的直径是8,圆心O到直线a的距离是3,则直线a和⊙O的位置关系是(  ) A.相交 B.相离 C.相切 D.外切 12.(2021秋•江北区期末)已知圆与直线有两个公共点,且圆心到直线的距离为4,则该圆的半径可能为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 13.(2021秋•信都区期末)半径为5的四个圆按如图所示位置摆放,若其中有一个圆的圆心到直线l的距离为4,则这个圆可以是(  ) A.⊙O1 B.⊙O2 C.⊙O3 D.⊙O4 3.正多边形与圆的关系 14.(2022春•海珠区校级月考)中心角为45°的正n边形的边数n等于(  ) A.12 B.10 C.8 D.6 15.(2021秋•滨江区期末)一个圆的内接正多边形中,一条边所对的圆心角为72°,则该正多边形的边数是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 16.(2021秋•南开区期末)如图,把圆分成六等分,经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的图形是这个圆的外切正六边形,⊙O的半径是R,它的外切正六边形的边长为(  ) A. B.R C.2R D.6R 17.(2021秋•镇海区期末)如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,连接AC,则∠BAC的度数是(  ) A.45° B.38° C.36° D.30° 18.(2022•南京一模)如图,在正五边形ABCDE中,M是AB的中点,连接AC,DM交于点N,则∠CND的度数是   . 19.(2021秋•咸宁月考)如图,正五边形ABCDE,连接对角线AC,BD,设AC与BD相交于O. (1)求证:AO=CD; (2)判断四边形AODE的形状,并说明理由. 【3个公式】 1.弧长公式 20.(2021秋•海陵区校级期末)如图,AB是⊙O的直径,,

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