湘教版思想品德九年级全册第二单元第一节共同的问题 共同的选择(共28张PPT)

2015-03-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第一节 共同的问题 共同的选择
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.87 MB
发布时间 2015-03-19
更新时间 2015-03-19
作者 solcampbell
品牌系列 -
审核时间 2015-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4073922.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 关爱自然 关爱人类 第一节 共同的问题 共同的选择 阅读教材p24—27 1、回顾人类历史,说说人与自然的关系发生了怎样的变化? 2、生态危机产生的原因是什么? 有何危害? 和谐 → 打破和谐 人类共同的问题 人类出现之初 保持和谐 自然哺育人类 发展过程中 创造文明 人类继续向前发展 导致生态危机 征服自然、改造自然力度加强 人类生产方式、生活方式、 人类对自然态度 结果 人类发展阶段 人类认识自然、利用自然、改造自然 人类发展之初——采猎文明时代 以植物和动物为取食对象 都江堰 秦国蜀郡太守李冰及其子率众于前256年左右修建的,是全世界至今为止 年代最久、唯一留存、以无坝饮水为特征的宏大水利工程 农业文明时代 风车——人们最早用以转换能量的装置之一 开发利用土地、水、气候等资源 工业文明时代 世界各国先后走上 工业化道路、科技突飞猛进 生态危机 是指人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于人为的不合理开发利用引起的生态环境退化和生态系统严重失衡过程 生态危机的表现形式 大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡,2500万的儿童患慢性喉炎,400-700万的农村妇女儿童受害。 之二:资源趋于枯竭 造成生态危机的根本原因和直接原因各是什么? 人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然。 人类不合理的生产方式和生活方式。 人类不合理的生产方式和生活方式有哪些? 日益严重的生态危机会对人类带来什么危害? 从根本上威胁到人类自身的生存和发展 2、造成生态危机的根本原因 直接原因 人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然 人类不合理的生产方式、生活方式 课堂小结 1、人与自然的关系: 3、生态危机危害——破坏生态环境,从根本上威胁到人类自身的生存和发展 和谐 → 打破和谐 日益严峻的生态危机 世界上还有哪些严重的环境破坏事故或公害事件? 印度博帕尔毒气事件、切尔诺贝利核泄露事件、海湾战争石油污染事件、墨西哥湾漏油事件、福岛核泄漏事故、渤海漏油事件等。 在你的生活空间里,你能感受到日益严重的生态危机吗?请列举我们日常生活中出现的生态危机现象。 大气污染、河流污染、土地沙漠化、沙尘暴、泥石流、水旱灾害、雾霾、酸雨、

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