【最新原创】2014-2015学年华东版八年级下册学案第6课 “文化大革命”

2015-03-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第6课 “文化大革命”
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 27 KB
发布时间 2015-03-20
更新时间 2015-03-20
作者 369951p
品牌系列 -
审核时间 2015-03-20
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来源 学科网

内容正文:

第6课 “文化大革命” 2015年3月9日 主备人:曹继付 组长签字: 班级: 姓名: 学习目标: 1、 了解发动“文化大革命”的背景。 2、 “文化大革命”的时间、原因及其开始的标志,结束的标志。 3、 “文化大革命”的性质,造成的严重后果,给我们留下的教训。 自主学习:预习课文,按提示完成下列各题。 预习本课完成下列各题: 1、“文化大革命”的背景是“左倾”错误发展到以阶级斗争为纲;法制缺失,个人崇拜严重。 2、“文化大革命”的原因 对国内外阶级斗争的形势做了错误估计。 3、1966年5月,中共中央发出《 》标志着文化大革命全面爆发。 4、“文化大革命”的性质:由领导者错误发动,被 ,给党、国家、各族人民带来严重灾难的内乱。 5、1971年, 叛逃事件发生,客观上宣告了“文化大革命”理论和实践的失败。 6、1976年9月, 逝世前后,“四人帮”反革命集团加紧了夺权活动。1976年10月,中央政治局一举粉碎了“四人帮”,标志着 的结束。 讨论: 1、“文化大革命”长达十年的时间,给国家带来的危害是什么? ① 。 ② 。 ③ 。 2、“文化大革命”给我们留下了什么历史教训? 巩固练习: 1、 毛泽东发动“文化大革命”是基于( ) A、 对社会主义初级阶段斗争形势的错误分析B、党内出现反社会主义势力 C、党和国家领导干部贪污日趋严重 D、思想文化领域出现反社会主义思潮 2、李叔叔翻阅了1976年的报纸,看到的新闻消息会有( ) A、朝鲜战争结束

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