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【精品】2023四年级上册语文教辅(同步辅导及作业)
人教部编版
18牛和鹅
辅导模块
一、课文
大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的:鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。
我们都很相信这句话。
所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢可是牛像是
无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下米,然后骑到牛背上去。我那时虽然不
敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。
我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈
子才敢走过去。
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙
壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就哩哩
哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竞爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来:还伸
长脖子,院吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根木没有我们这些人似的。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪
嗒地跑了过米,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的
书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概
是这样叫吧:“鹅要吃我了鹅要咬死我了!”
也许是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅。它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了
因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。
就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道
的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划
他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这
只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进
池塘里,向远处游去。
这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂若泪笑了。一切的恐怖,全消失了。因为在金奎叔的手
里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的看把你吓成这样。”
我说:“因为鹅把我们看得比它小哇
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金奎叔说:“让它这样看好了可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得指住它的脖子,把它摔到池
塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的1它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊怕它干吗?
果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭坑叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
二、生字
【认生字】
wei
quan
chui
wan
yu
jin
谓
拳
捶
顽
吁
襟
bo
ping
bu
ping
gi
gia
膊
瓶
怖
凭
欺
掐
【写生字】
摸甚跪捶绕顽脖脱
概惹昏握摔凭掐
【组词】
摸:mō(摸底、摸索、摸黑)
甚:shen(甚好、甚是、甚至)
跪:gu(跪拜、跪谢、长跪)
捶:chui(捶背、捶击、捶腿)
绕(绕道绕行绕线)
顽:wan(顽强、顽皮、顽固)
脖:b6(脖颈、脖套、脖子)
脱:tuō(脱下、脱落、脱贫)
概:gai(大概、概貌、概括)
惹:心(招惹、惹事、惹是生非)
昏:hdn(昏暗、昏庸、昏乱)
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握:wo(握住、握笔、把握)
摔:shuai(摔跤、摔碎、摔跟头)
凭:ping(任凭、凭吊、凭靠)
掐:qa(掐算、掐住、掐头去尾)
【多音字】
划:hua(划船)hua(计划)
背:bi(背光)bi(背负)
扇:shan(扇动)shan(扇子)
觉:jue(觉悟)jiao(午觉)
吓:xia(吓唬)hè(恐吓)
【形近字】:
摸(抚摸)模(模型)
跪(下跪)危(危险)
捶(捶腿)垂(垂柳)
顽(顽强)玩(玩耍)
脖(脖子)勃(生机勃勃)
脱(脱落)说(说话)
概(概括)慨(感慨)
握(握手)屋(房屋