4.2水的净化同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.2水的净化 同步练习 2023-2024学年化学人教版九年级上册 一、单选题 1．每年3月22日是“世界水日”，下列关于水的说法正确的是 A．水的天然循环过程中发生了化学变化 B．自来水厂净水过程有：静置沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏 C．生活中通过煮沸和过滤的方法都能降低水的硬度 D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 2．下列叙述中，不正确的是（    ） A．用肥皂水可以区分硬水和软水 B．青少年长期饮用纯净水有益健康 C．地球上可利用的淡水资源是有限的 D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 3．下列知识整理都正确的是 A．有关原子的描述 B．实验现象 ①某原子的相对原子质量就是该原子的实际质量 ②原子都由质子、中子、电子构成 ①铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 ②二氧化碳气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊 C．实验推论 D．实验操作 ①过滤能去除水中的一些杂质，所以过滤能将硬水转化为软水 ②水通电分解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的 ①部分实验的操作顺序：先检查气密性，再装药品 ②排水法收集氧气后，先盖好玻璃片再倒放桌上 A．A B．B C．C D．D 4．下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 5．右图是实验室常用的蒸馏装置。下列说法中，错误的是 A．蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸 B．温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上 C．冷水要从冷凝管的a口进入，b口流出 D．蒸馏能够降低水的硬度 6．下列方法中能够用来区别硬水和软水的是 A．观察颜色 B．加入明矾，搅拌 C．尝味道 D．加肥皂水搅拌 7．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A．滴加液体 B．过滤液体 C．量筒读数 D．称量NaOH A．A B．B C．C D．D 8．下列观点错误的是 A．用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 B．水在天然循环过程中，发生的是物理变化 C．河水、井水、海水都可视为含有某些可溶物的混合物 D．地球表面水源丰富，因此不会出现淡水危机 9．李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是 A．过滤 B．蒸发 C．蒸馏 D．升华 10．下列混合物可用过滤法分离的是 A．酒精和水 B．蔗糖和食盐 C．铁粉和铜粉 D．矿泉水和泥沙 11．在自来水厂净水的过程中，发生化学变化的是 A．从水库取水 B．通过过滤池 C．通过活性炭吸附池 D．投药消毒 12．下列基本实验操作正确的是 A．溶解 B．点燃酒精灯 C．过滤粗盐 D．闻气体气味 13．2022年世界水日的主题是“珍惜地下水”，下列说法正确的是 A．水是取之不尽，用之不竭的资源 B．过滤可将硬水转化为软水 C．水是由氢原子和氧原子构成的 D．部分结冰的蒸馏水属于纯净物 14．生活用水水质必须达到国家标准卫生要求。下列指标可用过滤操作达到的是 A．澄清 B．无异味 C．无病毒 D．无细菌 二、填空题 15．自然灾害常常致使当地原有水源被破坏，寻找到的新水源需经检测和处理后，才能成为饮用水。 （1）新水源中如果有难闻的异味，可添加 将其吸附除去。 （2）经过净化后的水，日常生活中还可以通过 方法，降低水的硬度。 （3）请写出日常生活中节约水资源的具体措施： （任写一条）。 16．空气和水都是重要的自然资源。请回答： (1)空气是由多种气体组成的混合物，其中二氧化碳约占空气总体积的 。工业上分离液态空气制氧气，是利用液态氮和液态氧的 不同。 (2)硬水有很多危害，生活中通常可用 来区分硬水和软水，生活中软化硬水的方法是 。 (3)如图是工业上制备氢气(H2)的某个反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。请回答下列问题。 ①该反应共涉及 种分子，该微观示意图中不属于化合物的有 种。 ②该微观示意图可反映出化学变化的实质是 。 17．生命吸管(如图)是一种能将河水、泉水等直接净化成直饮水的便携式净水装备。 (1)吸管里面装有过滤材料、活性炭和超滤膜碘树脂等，其中活性炭具有 作用。 (2)若想了解生命吸管能否将硬水软化，可用 进行检验。 (3)若无生命吸管，在野外饮用河水时，可采用 的方法降低水的硬度和杀菌消毒。 18．十九大报告强调必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和伓护环境的基本国策。为了人类的社会经济的可持续发展，我们