第二单元 我们周围的空气单元复习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册的第二单元 我们周围的空气 单元复习题 一、单选题 1．中国主办2019“世界环境日活动”，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（　　） A．二氧化氮 B．二氧化碳 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫 2．2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”，这一主题旨在强调：关注地球健康，保护生态杯境，下列做法不符合这一主题的是（　　） A．增加植树造林面积 B．实行垃圾分类和回收 C．将农田中的秸秆就地焚烧 D．出行方式尽量采用步行、骑自行车，少开私家车 3．下列有关实验现象的描述，不正确的是（　　） A．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光 C．镁条在空气中燃烧，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 4．下列关于空气中各成分的说法正确的是，（　　） A．二氧化碳约占空气总质量的0.03% B．氧气可用于气焊，因为氧气具有可燃性 C．氮气可用于填充食品包装，因为常温下氮气的化学性质稳定 D．氖气可用于制霓虹灯，因为氖气一般不与其他物质反应 5．下列有关催化剂的叙述中正确的是 （　　） A．二氧化锰是所有反应的催化剂 B．加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气总量增加 C．要使双氧水分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则反应就不能发生 D．催化剂能增大化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变 6．下列关于空气成分的说法中，正确的是（　　） A．氧气约占空气质量的21%，氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B．稀有气体通电发光是化学变化 C．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 D．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气和氮气 7．《 流浪地球 》 的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现太空漫步的梦想，它含有 70% 的氮气 ( 体积分数 ) 、 20% 以上的氧气、还有 CO2 等。下列说法中错误的是 A．“人造空气”中的氧气属于纯净物 B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭 C．利用足量的红磷燃烧，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量 D．“人造空气”比空气中的氮气含量高 8．节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是(　　) A．0.03% B．78% C．25% D．19% 9．下列不属于缓慢氧化的是（　　） A．动植物呼吸 B．酿造米酒 C．食物腐败 D．家里煤气的燃烧 10．下列物质在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体的是（　　） A．红磷 B．镁条 C．一氧化碳 D．硫粉 11．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（　　） A．物质与氧气发生的反应一定是化合反应 B．缓慢氧化和燃烧都属于氧化反应 C．生成物为两种物质的化学反应一定是分解反应 D．物质与氧气反应时一定伴随有发光放热的现象 12．实验室收集氧气，既可以选向上排空气法又可以选排水法的原因是（　　） ①氧气不易溶于水 ②氧气易溶于水 ③氧气密度比空气大 ④氧气密度比空气小 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 二、非选择题 13．阅读科普文章：国防金属——镁。回答下列问题。 镁是一种年轻的金属，1808年英国化学家戴维用电解法最早制得少量的镁。 镁呈银白色，熔点为649℃，质轻、密度为1.74g/cm3。镁的化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应，镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁，镁在二氢化碳中燃烧生成碳和氧化镁。工业上主要利用电解熔融的氯化镁制取金属镁，同时生成氯气。烟花和照明弹里都含有镁粉，是利用了镁在空气中燃烧能发出耀眼的白光，金属镁与战争有着密切的关系除照明弹里有镁粉外，燃烧弹里也装有镁粉，每架飞机的外表，是用耗费近半吨镁的铝镁合金制成的。世界上镁产量最高的年份，往往就是发生战争的年份。因此，镁产量就成了战争的晴雨表和指示剂，人们常把镁称为“国防金属”， （1）上述材料中描述镁的物理性质有　 　(填一点即可)。 （2）写出镁的一条用途　 　。 （3）在测定空气中氧气含量的实验中，不能用镁代替红磷，其原因是　 　。 （4）写出工业上制取金属镁的文字表达式：　 　，该反应的基本类型属于　 　。 14．请“多角度”认识空气，回答下列问题： （1）从分类角度：空气属于　 　（填“混合物”或“纯净物”）： （2）从组