2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2.2合理利用网络 教学目标 1.知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则。 2.学会“信息节食”；掌握正确地传递网络正能量的方法。 3.形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识；养成利用网络合理表达诉求的习惯。 教学重点：网络的正面作用，学会利用网络优势正确上网。 教学难点：掌握正确的网络生活方式。 自学：翻转反馈 ①如何理性参与网络生活？ ②如何传播网络正能量？ 研学：问题探究 孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。 谈一谈：从对话中，你可以得到哪些启示？ 一、如何理性参与网络生活？（4点） ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。 网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症，网瘾患者无法控制上网时间，浪费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到，关注网上的情况，超过自己的现实生活。 正确做法 ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 更糟糕的是 网络并非净土，充斥着暴力、恐怖 、色情、虚假信息 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 新闻聚焦 2019年8月18日20时，敦化市渤海街发生一起特大刑事案件，在案件发生后，少数网民道听途说、凭空捏造“敦化杀了6个人，见人就杀”等多个虚假信息，在微信群、朋友圈内疯传……随着帖子关注度越来越高，在群众和网上引发了恐慌情绪。 为了防止谣言进一步扩散，尽快消除影响，敦化市公安局立即组织网安大队、各派出所成立专班，依法严厉打击网络谣言。8月20日16时，渤海派出所依法传唤了网民于某娟（女，54岁），于某于8月19日9时将虚假信息发布到某微信群中，肆意转发，造成谣言进一步扩散，于某娟被依法行政拘留六日。 警方提示：“互联网不是法外之地”！在网络上的行为一定要遵守法律法规，在网上散布谣言或虚假信息，不管是原创还是转发，都需要承担相应的法律责任。 《刑法修正案(九)》第三十二条规定，在刑法第二百九十一条之一中增加一款作为第二款：“制造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。” 相关链接 ④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。 1、如何理性参与网络生活？ ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 二：传播网络正能量 思考：1.西安中学生的提案是什么？被采用了吗？ 2.他们的做法给我们传播网络正能量带来哪些启示？ ①利用网络平台为社会发展建言献策 支付宝推出“蚂蚁森林”公益活动，网购车票，地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票和步数等低碳方式收集能量，当能量收集满后，就可以申请在沙漠地区种植真树。根据蚂蚁森林最新公布的成绩单显示，截止今年5月份底，蚂蚁森林累计种植和养护真树超过了 2亿棵，种植的面积高达274万亩,蚂蚁森林种植树木的面积相当于2.5个新加坡国家的大小。 2019年蚂蚁森林荣获地球卫士奖 蚂蚁森林 蚂蚁庄园 微博微公益 利用网络做一些力所能及的微公益 微信捐步 轻松筹 水滴筹 网络公益 利用网络做一些力所能及的微公益 践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 ②我们要在网上传播正能量。 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 2.如何传播网络正能量? 笔记区 1．在网络给我们的生活生产带来便利的同时，也有人担心小孩沉迷网络会荒废学业，甚至个别不法分子会利用网络实施违法犯罪活动。对此，我们中学生应该（ ）①拒绝上网，因为上网会影响学习 ②拒绝上网，因为上网必受侵害 ③辨别网络信息，理性参与网络生活 ④学会信息节食，积极利用互联网获取新