内容正文:
维护秩序
请同学们在5分钟之内阅读完教材P22-25页的内容,并结合《学法大视野》中的课前预习,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
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1、社会秩序的含义、分类、作用?
2、社会规则的含义、分类?
3、社会规则的作用(或社会秩序与社会规则的关系?)
01、社会生活有秩序
思考:这四幅图片背后的共同点是什么?
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
交通秩序
图片体现了哪些方面的社会秩序?
公共场所秩序
社会管理秩序
生产秩序
1、什么是社会秩序?包括哪些?
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
社会秩序包括
社会管理
秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所
秩序
归纳:
探究一
P23探究与分享 放学的校门口的交通乱象
(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
(2)你认为应该如何改变这种混乱状况?
傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
(2)你认为应该如何改变这种混乱状况?
会造成交通阻塞,人们出行不便,导致交通事故,甚至危机人的生命安全。
交管部门:优化校门口道路交通环境,上下学高峰期在校门口设禁停标志,维护交通秩序;
学校:错峰放学等
家长:车辆停放在指定位置,自觉遵守规则。
学生们:有序排队出校门等。
社会秩序的作用:社会正常运行需要秩序
说一说:如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
思考:从中你体会到,社会秩序对我们生活具有什么意义?
如果没有秩序,我们的生活将会出现无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生活和生产将无法正常进行。
探究与分享
(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
(2)你认为应该如何改变这种混乱状况?(交警、学校、家长、学生)
校门口的这种混乱状况造成的影响
造成交通堵塞,严重影响交通秩序;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;也容易引发人们相互之间的矛盾。
如何改变这种状况?
交警:加大执法力度,维持交通秩序;学校:安排不同年级分时段放学;家长:遵守交通秩序、在路边等候孩子;学生:有序排队出校门等。
维护社会秩序的意义:
社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
1、社会正常运行需要秩序。(社会层面)
对比图片,你有怎样的感受?
维护社会秩序的意义:
2、社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面)
社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
1、社会正常运行需要秩序。(社会层面)
02
维护秩序靠规则
1.社会规则的含义和种类
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。
王某到电影院看电影,期间烟瘾大发,便吸了起来,引起周围人的不满和指责,管理人员过来制止王某吸烟,告诉他这里是禁烟场所。王某觉得丢了面子,闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡,引起场内秩序混乱,影片终止放映5分钟。结果,公安机关对王某处以罚款和拘留两天的处罚。
(1)材料体现了哪些社会规则?
道德
法律
(2)从王某身上我们可以吸取什么教训?
规章
小明一家人
我是小明的爸爸,是一名法官,我们要公正司法,就要自身廉洁,依法办事。
我是小明,是一名初二年级的学生,明年就要中考了,我要遵守校规校纪,努力学习。
我是小明的妈妈,是家庭主妇,我要照顾小明和生病的父亲,尽自己母亲和女儿的责任。
从小明爸爸的公正司法、小明妈妈的尊老爱幼、小明的遵守校规校纪说明了规则在我们的生活中的作用是什么?
社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
(1)社会规则明确社会秩序的内容
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
1月5日下午,在开往广州南站的G1747次列车正在停站办客时,女子罗某因丈夫没有上车,用身体强行阻挡车门关闭,导致列车晚点。
《铁路安全管理条例》第77条规定:“禁止实施非法拦截列车、阻断铁路运输等危害铁路安全的行为....违反了由公