5.2.2 先天性行为和学习行为 课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为 飞奔的美洲狮 动物的行为 一定的 身体结构 运动 常表现为 依赖于 第五单元 生物圈中的其他生物 第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 1. 先天性行为和学习行为的区别,以及这些行为对动物生存的意义。 2. “探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。 重点 学习目标 动物的行为多种多样,按照功能可以把动物行为分为哪些? 取食行为——动物获取营养的各种活动。 动物的行为多种多样,按照功能可以把动物行为分为哪些? 防御行为——动物为应对外来敌害,保护自身和群体中其他个体不受伤害所表现出的行为。 动物的行为多种多样,按照功能可以把动物行为分为哪些? 攻击行为——同种个体之间由于争夺食物、配偶、或领域而发生的相互攻击行为。 动物的行为多种多样,按照功能可以把动物行为分为哪些? 繁殖行为——动物产生和培育下一代的行为。 动物的行为多种多样,按照功能可以把动物行为分为哪些? 迁徙行为——动物周期性地往返于不同地区之间,远距离移居的行为。 动物的行为多种多样,按照功能可以把动物行为分为哪些? 领域行为——动物一般在特定的地域内生殖、取食等,动物为了更好地在领域内生存,排除其他同种动物的干扰,而出现占有领域的行为和现象。 动物的行为多种多样,按照功能可以把动物行为分为哪些? 领域行为——动物一般在特定的地域内生殖、取食等,动物为了更好地在领域内生存,排除其他同种动物的干扰,而出现占有领域的行为和现象。 动物的行为多种多样,按照功能可以把动物行为分为哪些? 社会行为—— 一些营群体生活的动物,群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为。 乌鸦摄取食物这种行为是生来就有的吗? 乌鸦摄取食物这种行为是有体内的什么物质所决定的? 一、 区分先天性行为和学习行为 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,称为先天性行为 如果不是,这种行为又是怎样形成的呢? 图中乌鸦的这种行为是生来就有的吗? 一、 区分先天性行为和学习行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。 资料分析 请结合先天性行为和学习行为完成书本P48-49页的讨论题: ①在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 蚯蚓走迷宫实验 学习行为 一、 区分先天性行为和学习行为 ②刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 母袋鼠与幼袋鼠 请结合先天性行为和学习行为完成书本P48-49页的讨论题: 先天性行为 一、 区分先天性行为和学习行为 请结合先天性行为和学习行为完成书本P48-49页的讨论题: ③一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 小鸟喂鱼 先天性行为 一、 区分先天性行为和学习行为 请结合先天性行为和学习行为完成书本P48-49页的讨论题: ④很多年前有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 大山雀喝牛奶 学习行为 一、 区分先天性行为和学习行为 请结合先天性行为和学习行为完成书本P48-49页的讨论题: ⑤菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验:把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上,旁边放着其他植物的叶子,结果菜青虫去啃食滤纸,却不吃其他植物的叶子。 菜粉蝶的幼虫——菜青虫 先天性行为 一、 区分先天性行为和学习行为 请结合先天性行为和学习行为完成书本P48-49页的讨论题: ⑥幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象:当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 黑猩猩钓取白蚁 学习行为 一、 区分先天性行为和学习行为 (2)对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为是简单的、出生时就必不可少的行为。维持动物的生存的基本保障 学习行为使动物不断适应多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。 一、 区分先天性行为和学习行为 (3)分析资料3,试说说先天性行为有没有局限性 ? (1)对于美国红雀来说,虽然这种行为是出于本能,但对本种族的延续没有任何意义,所以是一种浪费。 先天性行为有局限性 小鸟喂鱼 (2)如果一种生物只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物会因为没有学到更多生存技能而被大自然淘汰。