1.2光是怎样传播的（课件） 五年级上册科学苏教版

教科版五年级科学上册 2. 光是怎样传播的 第一单元 光 时间： 授课人： 生活：“光的传播”的生活现象 提出疑问 光是怎样传播的呢？ 沿直线传播？ 向四周发散？ 用 画一画吧 地面 设计探究 活动：设计实验来探究光的传播形式 可以怎样设计实验？ 需要什么材料？ 看到什么现象可以证明光的传播形式？ 实验材料 实验步骤 操作视频 实验记录 实验方法 光行进的路线 1. 准备三张打孔卡纸， 放置在同一条直线上。 2. 移动任意一张打孔卡纸， 它们不在一条直线上。 结论 用“箭头→”表示“光的传播路线”。 实验分析 纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？ 你怎样解释这个现象？ 补充实验：光的直线传播 实验材料 实验步骤 点燃的蜡烛、可弯曲吸管 吸管一端对准火苗尖，一端对准人眼；通过吸管观察蜡烛的火苗情况： ①吸管未拉开时（直线） ②吸管拉开并弯曲时 拓 展 补充资料 1.光是以直线的形式传播的。 2.光在空气在传播为每秒约30万千米。 3.太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 $$