第六章 数据的收集与整理 综合测评-【夺冠计划】2022秋七年级上册初一数学创新测评(北师大版)

2023-09-13
| 2份
| 6页
| 96人阅读
| 0人下载
江西铭文文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

守冠计列创新测评图 6高尔基说:书,是人类进步的阶梯.”阅读可以丰省知识,括览祝野,充实生活,给我们带来输 七年经数学脑板]·上 快,英才中学计划在各班设立图书角,为合理搭配各类书籍,学校团委以“我最存爱的书籍“为 第六章综合测评 主题,对全校学生进行轴样调查,收集整理最喜爱的书精类里(A.科普:及文学:C体有:D.其 他)数据后,差制出两耀不完整的饶计图如图),下列说法错误的是 C) (考试时间,120分钟。 满分:120分) 入.样本容量为400 B类显D所对克的扇形的圆心角度数为36 C类型C所占的百分比为30% D.类型B的人数为10 二,填空题(本大通共6小题,每小题3分,共18分) 7.某校七2)班在订购班服前装按身高型号进行壁记,女生的记表标准如下,身高150m以下记 施城 是果: 得分 为s号,150cm-100em以下记为M号.160em-170cm以下记为1.号,170cm以上记为X1 一、单项远择通(本大质共8小题,每小额3分,共18分到 号.要用就计图清楚、直递地指述这线数据,合适的流计图是 1以下调查中,适宜普查的是 8.(022锦州期末)下面是根据我国历次人口普查数据绘制的余网人口年平均带长卓的折线裁 A了解全班同学每隔体育最炼的时间 &了解某批次汽车的抗撞击能力 计图.根据图中提供的信息,可以判断我国人口年平均增长率的变化趋劳是逐蒲 C.了解春节联次晚会的收援率 D.了解某鞋厂坐产的鞋庭能承受的弯折次数 的(填下降”或“上丹 2某量学兴规小琴载计某学生垂凳、学习、活动,吃饭及其他活动在一天中所占的百分比,应选 +年十均结象% 角 () 2 A条形统f留 &折线统计图 C扇形统计图 D以上都可以 30 10m 2% 3为了智某校300名学生的视力情况,从中拍取了350名竿牛进行视力调查,就这个问圆说法 10 正扇的是 04 %11010n200220 气 A30内名学生的混力情况是总体 B300名学生是总体 革各题阅 养9对明 C每1名学生是个体 D350名学生是所曲取的一个样本 9.赵老师想了解本校学生在“生活中的数学如识大赛”中的成绩分布情况,随机抽取了1名学 4如图历示的是某农户22年收人情况的扇形麓计盟.已知他2021年的总收人为]0万元,则 生的成清(衡分为120分,成城为举数》,绘制成加图所示的领数直方周,山图可却,抽取的学生 能的打工收人为 中,成情不低于0分的其有 A1.5万元 B2.5万元 10.为了了解某区初中牛的视力情况,随机相取了该区50的名初中生进行调在.整理样本数据,得 C3.5万元 )4万元 到下表: 某七数学生 现力4?双下 47 48 4. 《9以上 或讲的端数直才国 ·人载(解数于 4人 人数 10过 127 25 根据抽样调查结果,估计该区12000名初中生视力不低于4.8的人数是 了 11,七2)旺的问学显据摇分成5个小组,各祖人数分布如图所示,则在扇形统计图中,第1组 1 对应的扇形的丽心角度数是 501001面14静0点减/厅 4人 第4湖国 系5超用 写6恩前 5某校动名七年级学生参加跳绳测试,随机能取部分学生的测试成城并验括如图所示的规数 直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值们.若校方规定达到130下(包括130下)的 Iu. 成精为犹良”,则该校成罐优良”的学生人数约为 A35 B65 C350 D.650 12周 193 14 12如图所示,图①是某中学七、八,九年级为希望小学捐款情况的条彩统什图,图图是该校七 16,如图所示的是张叔叔每个月工资的安挂特况统计图(总工资刻月6000元) 八,九年级人数情况的扇形能计图.已复该校七,八,九年级共有学生2000人,则慰统计图 《1)张叔权每个月的情燕品多少元?除柿蓄环的其他各项花贵共多少元 计算出该中学七,八九年级学坐共捐数 元 《2)张叔拟把要买一台4500元的电脑,他需要用儿个月的存款才雀买到归 三,解客愿{本大题共5小题,每小题6分,共30分} 13(1)为了了解某校七年级0名学生的期中数学成绩的情况,从中随机袖双了50名学生的期 中数学成领遗行分析在这个问题中,总体,个停,样本分判见什么? (2)课堂上老师布置给每个小组一个任芬,用曲样调查的打法估计全斑同学的平均身高,坐在 找蜜最后面(教室位按学生身高排列)的小强立即向也属围的三个问学摸调查,计算出他们 四个人的平均身高后就华手向老而示意已经觉武了任务,你认为小强所选用的这种拍样,查 的方式合适码?为什么? 17.移动5G通货网路将推动我国数字经济发辰边上新台阶,据简测,2020年到2025年中国5G 直接经济产出和间接经济产出的情况如图所示.求: 1)别20年到225年50间接经济产出总量和直接经济产出总量: ()24年到2025

资源预览图

第六章 数据的收集与整理 综合测评-【夺冠计划】2022秋七年级上册初一数学创新测评(北师大版)
1
第六章 数据的收集与整理 综合测评-【夺冠计划】2022秋七年级上册初一数学创新测评(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。