第一单元测试卷（单元测试）统编版语文五年级上册

五年级上册第一单元测试卷 一、根据语境，拼一拼，写一写。 1.春天到了，母亲fēn fù( )我们去地里bō zhŏng( )。 2.夏天的时候，我们经常去公园的liáng tíng( )里纳凉。 3.我长得有点ăi( )，非常xiàn mù( )那些高个子的同学。 二、选择题。 1．下列加点字词的读音完全正确的一项是（     ）。 A．嗜好（sì）  熟悉（xi）  眸子（móu）    黛色（dài） B．雏儿（chú） 垂蔓（wàn） 趴下（pā）    镜匣（xiá） C．榨油（zhà）  眼睑（jiǎn）  嫌弃（xián）   嵌入（qiàn） D．咱们要抓紧时间播种（bo zhǒng）小麦，早播种（ bō zhòng），早出苗。 2．下列词语中搭配正确的一项是（     ） A．开辟空地    开动脑筋    开发眼界 B．关爱他人    关闭门窗    关照工作 C．吸收观众    吸取教训    吸食空气 D．引导学生    引发人才    引起注意 三、比一比，再组词。 哨( )   箩( )    吩( )    慕( ) 稍( )   萝( )    粉( )    慕( ) 四、分别写出加点词语的意思，再用“负责”的不同意思写句子。 1.（1）遵义会议会址还保留着它当年的面貌。( ) （2）他的藏书大部分都赠给了国家图书馆，自己只保留了一小部分。( ) 2.（1）妈妈去世的时候，我还在外地读书。( ) （2）他读书很用功。( ) 3.（1）担负责任。 （2）认真踏实。 五、给下列词语写近义词。 分辨——( )       爱慕——( ) 开辟——( )       居然——( ) 吩咐——( )       便宜——( ) 六、按要求写句子。 1.例：母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 再 ，也比不上 。 2.我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句） 3.信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句） 4.《桂花雨》的作者是琦君写的。（修改病句） 七、课文内容回顾。 1.那 的蓑毛，那全身的 ，那 的长喙,那 的脚，增之一分则嫌 ，减之一分则嫌 ，素之一忽则嫌 ，黛之一忽则嫌 。 2.在孩子们的眼中，花生的好处体现在 、 和 三方面。在父亲的眼中，花生具有 的美好品质。 八、口语交际。 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是根据班级实际情况来制订的请你写出三条自己认为比较重要的公约内容。 九、古诗赏析。 蝉 垂______， 流响出疏桐。 __________， 非是藉秋风。 1.将古诗补充完整。 2．这是唐代虞世南创作的一首 。 3．这是一首托物寓意的诗，以蝉的 、 暗喻人的清朗俊秀、高标逸韵，表达出诗人对人的 的热情赞美和 。 十、课外阅读。 ①我有一个精致而漂亮的文具盒，是我九岁生日时爸爸送给我的礼物。 。 ②文具盒是长方体的，正面有美丽的图案，图案的主要颜色是蓝色，是大海的那种蓝。画面上有一簇青葱的竹子，有几丛盛开的鲜花，还有几只翩翩飞舞的蝴蝶。 ③我的文具盒像 ，“兄弟姐妹们”团结和