第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》课件（共31张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

陈太丘与友期行 陈太丘诣荀朗陵，贫俭无仆役，乃使元方将车，季方持杖后从，长文尚小，载著车中。既至，荀使叔慈应门，慈明行酒，余六龙下食。文若亦小，坐著膝前。于时太史奏：“真人东行。” —《世说新语·德行》 材料一 陈寔准备拜访荀淑，由于家境贫困，出门没有什么仆人跟从，只是叫大儿子元方驾车，小儿子季方拿着手杖跟在马车的后面，孙子陈群的年纪还小，就和祖父陈寔一起坐在车里。就这样，他们出门访友去了。 到了荀家之后，荀淑让三儿子荀靖站在门口迎接客人，让六儿子荀爽在饭桌上劝酒，剩下的六个儿子端菜上饭。孙子荀彧的年纪也还小，便被荀淑抱着，坐在祖父的膝盖前。 就在陈、荀两家相聚的这一天晚上，当时的太史发现天象有变化，赶紧向皇帝报告说：“有才德的人向着东边去了。” 材料一 理解课题 与友期行 陈太丘 太丘不是人名，而是地名，古人习惯用姓氏加上官名或地名来称呼别人。期是约定的意思，所以，题目的意思是陈太丘和朋友约定出行。 视频赏析 朗读课文 读准字音，读顺句子，注意朗读的停顿以及语气、语调的把握。 fǒu 陈太丘/与友期行，期日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁，门外戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是无信；对子/骂父，则是无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门不顾。 陈太丘与友期行 任务一 1.虽然元方入门不顾，但故事并未结束。 傍晚，陈太丘回到了家，他径直走进了厅堂坐了下来，管家也随他走了进来，并向陈太丘汇报了今天陈太丘离开后所发生的事情…… 任务一 请你以管家的身份向陈太丘复述这件事。（要求1.用现代汉语。2.绘声绘色） 大人， 补 在翻译文言文时应补出省略成分 换 用现代汉语去替换文言词语 加 把单音节词语变成双音节词语. 留 人名，地名，物名，职称等，可照录不翻译 调整倒装句语序 调 文言文翻译方法 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 文章译读 即陈寔（shí）（104—186或187），字仲弓，东汉颍川许（现河南许昌）人，做过太丘县令。太丘，县名；长，长官。古代常以地名称其官长。 约定，相约同行 正午时分 才 离开。丢下（他）而离开 即陈纪（129—199），字元方，陈蹇（shí）的长子 陈太丘和友人相约同行，约定的时间是正午时分。过了正午（友人）没有到，陈太丘丢下（他）而离开，离开以后（友人）才到。陈元方当时七岁，在家门外玩耍。 译 文 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 对别人父亲的尊称 同“否” 不是人啊！哉，语气助词，表示感叹，相当于“啊” 丢下我走了。相，表示动作偏指一方 客人问元方：“令尊在不在？”（元方）回答说：“（我父亲）等了您很长时间（而您）没有到，已经离开了。”友人便生气地说：“不是人啊！和我相约同行，却丢下我走了。” 译 文 文章译读 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 对人谦称自己的父亲 信用 拉，牵拉 回头看 元方说：“您与我父亲约定的时间是正午时分。到了正午（还）不到，就是没有信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，下车来拉元方。元方走入家门，（根本）不回头看。 译 文 文章译读 文言知识 尊君在不？ 通假字 文言知识 不：通否（fǒu），表否定的含义 词类活用 友人惭 惭：意动用法，感到惭愧 文言知识 古今异义 去 古义：离开。 今义：到、往。 委 古义：丢 下、舍弃。 今义：委屈、委托。 期 古义：约定。 今义：日期。 引 古义：拉。 今义：引用。 顾 古义：回头看。 今义：照顾。 文言知识 课文中“尊君” “君”“家君”的称谓有什么不同？ 您的父亲 （对别人父亲的 一种尊称） 尊君 在不 您 （有礼貌地 称呼对方） 我的父亲 （谦词，对别人称 自己的父亲） 君 与 家 君 文言知识 文言句式（省略句） 待君久不至，已去 省略主语，应为“（家父）待君久不至，已去。” 任务二 2、陈太丘听了管家的汇报后半晌没有开口 管家此时不知如何是好，擦了擦额头上的汗，说道：“大人，您看这事，需不需要小的派人备些厚礼到您友人府上登门道个歉啊！” 陈太丘沉思了