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2022学年第一学期三年级语文期中阶段调研卷
书写
积累与运用。
1.读拼音,写词语。
Zǎ0
chen
gui
ze
neng gòu
chuan dai
ping
zhan
zuo
meng
jing
zuò
sheng
2.积累词语
(1)带有人体器官的成语:
(2)描写冬天的成语:
(3)带有数字的成语:
3按要求写句子
(1)你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词语,把两句话合并成一句)
(2)我们要连续努力,争取更大的进步。(修改病句)
(3)要是能做一棵会跑的树那一定会很好树这么想着(给句子加上合适的标点符号)
4.根据语境填诗句。
(1)“
歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”这是
代诗人
的作品。
(2)秋风吹动梧桐树叶送来阵阵寒意,客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形,吟诵道:
4
(3)深秋时节,我和好朋友相约去爬山,刚来到山下,就被满山红叶吸引住了,难怪杜牧会情不自禁地咏
出“
阅读短文,完成问题
富有的乌鸦
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树上落着一只嘴里衔着一大块美食的乌捣。许多追踪这只富乌鸦的乌鸨们立刻成群飞来。它们全部落
下来,一声不响,一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了,很吃力地喘息着,它不可能一下子就
把这一大块食物吞下去,它也不能飞下去在地上从容不迫地把这块食物啄碎。其他乌鸦会猛扑上来引发一
场混战。它只好停在那儿,保卫嘴巴里的那块食物。
不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难,也许是因为以前被大家追赶已经弄得筋疲力尽一只见它摇
晃了一下,叼着的那块食物终于松口掉了下来。所有的乌鸦都猛扑上去,在这场混战中,一只非常机灵的
乌鸭抢到了那块食物,立刻展翅飞去。于是,新一轮的追踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鹈也
在跟着飞,但已明显地落在大家后面了。
结果第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样,弄得筋疲力尽,落到一裸树上,色是终于失落了那块食物。于
是又是一场混战,所有的乌鸦又去追那个幸运儿…
诗看,富有乌鸭的处境多么可怕,而这只是因为
5.根据意思从文中找到相应的词语。
形容非常疲劳,一点力气也没有了。(
6文末说“富有乌鸦的处境多么可怕”,说说“可怕”表现在什么地方。
7根据你对文意理解,结尾画线处应填写什么内容?请补充出来。
8.设想一下,如果乌鸦们为了“一大块美食”一直“混战”下去,最终会有怎样的结局?
课外阅读
一群小乌决定去旅行。
它们飞呀飞,飞到田野里,只见小草都奔拉着脑袋,没精打采的样子。小鸟奇怪地问:“小草弟弟,你
们怎么啦?”小草有气无力地说:“你们不知道吗?附近工厂里排除的废水泡烂了我们的根:冒出的黑烟呛
得我们快活不成了。”听了小草的话,小鸟只好拍拍翅膀叹息着飞走了。
它们飞呀飞,飞到森林里,只见这里树木稀少,四周十分寂静。
咦!树公公的同伴都到哪里去了?小鸟奇怪地问:“树公公,您的同伴呢?”树公公愁眉苦脸地说:“这
里的人为了建工厂就乱砍滥伐。现在,只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话,
小鸟只好伤心地飞走了。
小鸟一边飞,一边大声地呼唤:“快来救救我的朋友们!快来救救我的朋友们!”
9.给文章选一个合适的题目,填在文前的横线上。
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A小鸟的朋友
B.小鸟的呼唤
10.小鸟旅行时,遇到了
,发现
;遇到了
,发现
。
而造成这一切的原因是
11.听了小鸟的呼唤,你想对人们说些什么?
12.习作园地
从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。
一次,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天再享用…
这之后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫就逃呢?请发挥想象,以“猫和老鼠”为题接
着把故事写完。
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2022学年第一学期三年级语文期中阶段调研卷
书写
积累与运用。
1.读拼音,写词语。
zao
chen
gui
ze
neng
gòu
chuan
dai
ping
zhan
zuo
meng
jing
Zuò
sheng
Zǎ0
chen
gui
ze
neng
gou
chuan da
【答案】
早晨规则
能够穿戴
ping
zhan
zuo
meng
jing
zuò
sheng
平展做梦
敬礼作声
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时
注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间,四周留白,一定要做到工整、
规范、正确。
注意“晨、戴”的正确书写。
2.积累词语。
(1)带有人体器官的成语:
(2)描写冬天的成语:
(3)带有数字的成语:
【答案】
①.手舞足蹈
②.摇头晃脑
③.冰天雪地④.大雪纷飞⑤.七上八下
百发百中
【解析