17.3 电阻的测量 同步练习 2022－2023学年上学期广东省九年级物理期末试题选编

17.3 电阻的测量 一、单选题 1．（2022秋·广东湛江·九年级统考期末）在物理实验中，对物理量有时要进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律，下列是为了减少实验误差的是（　　） A．在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的电压和电流值 B．在“测量小灯泡的电功率”时，测量多组对应的电压和电流值 C．在“探究某种物质的质量与体积关系”时，测量多组对应的质量和体积 D．在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时，测量多组对应的电流和电压值 二、填空题 2．（2022秋·广东珠海·九年级统考期末）小海设计如图所示电路测量待测电阻的阻值。为已知阻值的定值电阻。步骤如下：①闭合S、断开S1，用电压表测出 （选填“”、“”或“电源电压”）两端的电压为U1；②再闭合S1，电压表示数为U2，则待测电阻两端的电压为 ，阻值＝ 。（后两空均用U1、U2和R0表示） 3．（2022秋·广东东莞·九年级期末）如图所示是小花同学设计只用一只电压表就能测出待测电阻Rx的阻值的电路，其中R0的阻值是已知的。闭合开关S，先将转换开关S1接a，测出Rx两端电压为U1，再将转换开关S1接b，测出R0和Rx的总电压为U2，则R0两端的电压为 ，通过R0的电流为 ，Rx的阻值为 （均用题中字母表示）。    三、作图题 4．（2022秋·广东惠州·九年级统考期末）如图所示，小明同学进行“伏安法”测定小灯泡电阻的实验，请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整（导线不得交叉）。 5．（2022秋·广东河源·九年级统考期末）如图甲所示的实验电路有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将它连接正确。 四、实验题 6．（2022秋·广东珠海·九年级统考期末）如图1所示，为测量未知电阻Rx阻值的实物电路图。 （1）请用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整，要求：滑片往左移动时电流表示数变小； （2）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，出现的故障可能是Rx ； （3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表的示数为2.4V，电流表示数如图2所示，为 A，由此求得Rx= Ω。移动滑片位置多次测量，其目的是 ； （4）若用灯泡L替换电阻Rx接入电路，其余连接均不改变，滑动变阻器滑片移至最左端时，发现灯泡发出微弱的光，可能原因是 ；移动滑片位置多次测量可求得灯泡电阻，发现它的电阻是变化的，主要是因为灯泡灯丝的 发生了变化。    7．（2022秋·广东江门·九年级统考期末）在探究“电流与电阻的关系”实验中：定值电阻为5Ω，按照图甲将电路正确连接后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V。    （1）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （选填“变大”或“变小”或“不变”），此时应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为 V； （2）完成实验后可得出结论： ； （3）该小组的同学们利用电源、开关、最大阻值为R0的滑动变阻器、电流表、导线按如图乙所示电路测定待测电阻Rx的阻值，他们进行如下操作： A．闭合开关，将滑动变阻器滑片P滑至a端，读出电流表示数为I1； B．将滑动变阻器滑片P滑至b端，读出电流表示数为I2； C．待测电阻Rₓ的阻值的表达式为Rx= （用I1、I2、R0表示）。 8．（2022秋·广东中山·九年级统考期末）小明同学用如图甲所示电路测量未知电阻的阻值，电源为两节新干电池且电压保持不变，滑动变阻器最大阻值为20Ω。 （1）图甲是小明连接的部分电路，请添加一根导线帮他把电路连接完整（要求滑片向右移动时电压表示数变大）；( ) （2）正确连接电路后，小明把滑片移到阻值最大处。闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表的示数接近电源电压。小明接下来的合理操作是 （选填下列字母）； A．拧紧定值电阻两端的接线柱 B．拧紧开关两端的接线柱 C．检查滑动变阻器是否短路 （3）排除故障后，小明继续进行实验，将测得的数据记录如表所示： 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 0.5 1.5 2 2.5 电流I/A 0.1 0.3 0.4 ①第4次实验时电流表示数如图乙所示，应记为 A； ②老师看完数据后，发现有一组数据不是本实验中测得的，它是第 组（填实验序号），判断的依据是 ； （4）