内容正文:
日学练优同步作业课件
16
金色的草地
三年级语文上册(金版)
优型
一用“/”给加点字选择正确的读音。
蒲扇(bú
假装(jià
亏欠(qànq9
归拢(I9n6ng
英雄(yin
9)
钓鱼(d9
gou)
优
二(活学活用)根据语境写字词。
我wan shua
时,观chd
发现púgong ying
的花就像我们的shou zhang
可以张开、合|ǒng
,十分有qù
我xi huan
它sheng kai
时的样子。
优型
和2作e核
目比一比,组词语。
耍(
而(
钓(
喊(
要(
面(
钩(
减(
优型
四选择加点字的正确意思。(填序号)
盛:①兴旺;②炽烈;③丰富,华美;④热烈,大规模的;⑤深厚。
丰盛的晚餐(
年轻气盛(
繁荣昌盛(
)
优型
中作e
五(活学活用)将下面句子中的画线部分换成意思相同的四字词语。
1.他表情严肃、认真地指挥着大家唱歌。
2.他的个子很高,在人群中十分容易引起人们的注意。
(
)
优型
六按要求写句子。
1.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词仿写句子)
2.我发现草地并不是金色的,而是绿色的。(用加,点的关联词造句)
3.难道金色的草地没有带给我们无穷的快乐吗?(换种说法,意思不变)
优型
七(真题精选)阅读课内文段,完成练习。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家
的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来
到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的
手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的:花朵合拢时,金
色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
优型
1.找出文段中描写时间的词语:很早、
我们在观察时,可以用眼
睛看,用耳朵听,用手摸,用
鼻子闻,用嘴巴尝,还可以观
2.用“”画出文中的一个比喻句。这句话中作者
察事物的变化。
把
比作
3.(要素·留心观察)读完文段后,你发现草地变色的秘密了吗?填一填。
时间:
时间:
花的形态:
花的形态:
草地的颜色:
草地的颜色:
优型
和记作e
4.草地变成金色是因为
,草地变成绿色是因为
5.你从选段中的“我”身上学到了什么?
东优