第二单元 4 古诗三首(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年三年级语文上册同步备课（统编版）

日学练优同步作业保件飘 4 古诗三首 三年级语文上册（金版） 优型 一给加点的字选择正确的读音，用“/”表示。 犹如(you y橘子j 君子(9 jǖn) 赠礼(zheng zeng) 挑促织(tiā0t9) 山径(i0gjin) 斜面(Xué i)橙子(chrg chen) 优型 日（活学活用）读拼音，写字词。 叔叔zeng song 了我一幅画：xi伯xi色 的xiao jing 带着白shuang 的canjú cheng 黄橘绿。 好一幅hdn 秋图！ 优型 目用“/”画出正确的汉字组词。 (寒赛假 (增赠》送 冰（双霜 (径经过 （戏 钱)缺 (桃 越》战 (君/军)子 (橙/登)汁 优 四给诗句中的加点字词选择正确的解释。（填序号） 1.萧萧梧叶送寒声() A.雨声。 B.风吹梧桐叶发出的声音。 2.停车坐爱枫林晚( A.因为。 B.坐下。 3.知有儿童挑促织() A.知了。 B.蟋蟀。 优型 4年 五给“荷尽已无擎雨盖”这句诗配画，下面哪一幅最合适？( A.2 B. C 优型 4年 六（活学活用）根据语境填古诗。 1.《赠刘景文》中，诗人认为秋天有最好的风景的诗句是“ 2.诗中有秋景。杜牧用诗句“ ”写出深 秋枫林晚景，鲜艳的枫叶胜过二月春花。叶绍翁用诗句“萧萧梧叶送寒声， ”写出梧叶摇落、江上秋风的深秋寒凉。 优型 七读下面的诗句，完成练习。 1.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 (1)诗中“橙黄橘绿”写出了深秋 的景象。 (2)这两句诗的意思是： 2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 (1)诗中“篱落”指() A.篱笆。 B.篱笆落下来了。 (2)用自己的话说说这两句诗的意思。 优型 八看图片，默写古诗，并完成练习。 山行 石径斜，白云生处有人家。 1.(要素·理解字词)理解诗句中加，点字的意思。 (1)结合课文图片和生活可知，“斜”字在诗句中是指山间小路 的样子。 (2)从“生”字中，我仿佛看到了白云 的样子。 2.诗人先写远处的“寒山”“ ”“人家”，再写近处的“ 按由远及近的顺序描绘了一幅美丽的山林秋色图。 优型 0作e米 3.你从诗的后两句看到了怎样的画面？写一写。 诗人停下车，欣赏着