内容正文:
人教版(2019)高中化学选择性必修3
苯 酚
第三章 烃的衍生物
第二节 醇 酚
学习目标
1、掌握苯酚的物理性质、结构,并了解其用途。(宏观辨识和微观探析,证据推理和模型认知)
2、掌握苯酚的化学性质。(宏观辨识和微观探析,变化观念和平衡思想)
3、培养科学探究能力和社会责任感。(科学探究和创新意识,科学态度和社会责任)
【药品名称】苯酚软膏
【性 状】黄色软膏,有苯酚特臭味
【药理作用】 消毒防腐剂,使细菌的蛋白质变性。
【注意事项】1. 对本品过敏者、婴儿禁用。
2. 用后拧紧瓶盖,当药品性状发生改变时禁止使
用,尤其是色泽变红后。3.连续使用,一般使用
一周,如仍未见好转,请向医师咨询,如有瘙痒、
灼伤红肿红症等症状,应停止使用,并用酒精洗净。
【不良反应】偶见皮肤刺激性。
【药物相用】 1.不能与碱性药物同时使用。
2. 如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师。
【贮 藏 】 密闭,在30℃以下保存。
从生活中来
到化学中去
预
一、苯酚的物理性质(宏观辨识)
颜色 状态 气味 熔点 毒性
溶解性
请同学们阅读教材52页内容,完善苯酚的物理性质
无色
固体
特殊气味
43℃
有毒
易溶于有机溶剂,常温下,溶解度为9.3g,温度高于65℃时,能跟水以任意比混溶
议
根据以上信息,请同学们写出苯酚的结构式、结构简式
比例模型
球棍模型
苯酚最多有多少原子共平面?
二、苯酚的结构(微观探析)
议
分子式:
结构简式:
结构式:
C6H6O
二、苯酚的结构(符号表征)
议
结构决定性质 苯酚含有官能团羟基和苯基,请同学们结合我们之前的学习,猜想苯酚的性质。
【药品名称】苯酚软膏
【性 状】黄色软膏,有苯酚特臭味
【药理作用】 消毒防腐剂,使细菌的蛋白质变性。
【注意事项】1. 对本品过敏者、婴儿禁用。
2. 用后拧紧瓶盖,当药品性状发生改变时禁止使
用,尤其是色泽变红后。3.连续使用,一般使用
一周,如仍末见好转,请向医师咨询,如有瘙痒、
灼伤红肿红症等症状,应停止使用,并用酒精洗净。
【不良反应】偶见皮肤刺激性。
【药物相用】 1.不能与碱性药物用。
2. 如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师。
【贮 藏 】 密闭,在30℃以下保存。
三、苯酚的化学性质(宏观辨识)
议
①氧化反应
三、化学性质(科学探究)
苯酚
露置于空气
醌
探
三、化学性质
类比之前我们学习烃的含氧衍生物,猜想苯酚还有哪些氧化反应?
苯酚
空气(O2)
粉色的物质(醌)
点燃
CO2、H2O
褪色
KMnO4溶液(H+)
(易被氧化)
①氧化反应
探
【药品名称】苯酚软膏
【性 状】黄色软膏,有苯酚特臭味
【药理作用】 消毒防腐剂,使细菌的蛋白质变性。
【注意事项】1. 对本品过敏者、婴儿禁用。
2. 用后拧紧瓶盖,当药品性状发生改变时禁止使
用,尤其是色泽变红后。3.连续使用,一般使用
一周,如仍末见好转,请向医师咨询,如有瘙痒、
灼伤红肿红症等症状,应停止使用,并用酒精洗净。
【不良反应】偶见皮肤刺激性。
【药物相用】 1.不能与碱性药物用。
2. 如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师。
【贮 藏 】 密闭,在30℃以下保存。
三、化学性质
探
三、化学性质
②酸性
如何验证苯酚是否具有酸性?
酸度计进行测量
苯酚具有弱酸性(苯酚又被称为“石炭酸”)
结论1:
探
请同学们回想以下,酸具备哪些性质?能使指示剂变色,中和反应,能与活泼金属发生置换,能和金属氧化物反应。
三、化学性质
请结合电离方程式写出 和NaOH的反应方程式
②酸性
易溶于水
拓
请同学们回想以下,酸具备哪些性质?能使指示剂变色,中和反应,能与活泼金属发生置换,能和金属氧化物反应。
三、化学性质
1、比较 和HCl的酸性强弱
2、写出HCl和苯酚钠的化学方程式
②酸性
ONa
OH
+ HCl
NaCl+
拓
写出这个方程式,我们就会想到一个知识点,就是强酸可以制弱酸,利用这个性质,请同学们探究一下苯酚和碳酸的酸性。
三、化学性质
如何用实验判定 和H2CO3的酸性的强弱?
探究1:
苯酚钠 溶液
盐酸
石灰石
判断该装置能否验证苯酚和碳酸的酸性强弱?
②酸性
请同学们写出H2CO3和苯酚钠的化学方程式
探
请同学们回想以下,酸具备哪些性质?能使指示剂变色,中和反应,能与活泼金属发生置换,能和金属氧化物反应。
物质 H2CO3 苯酚
K1 K2
电离平衡常数 4.30×10-7 5.61×10-11 1.10×10-10
酸性强弱:盐酸>碳酸>苯酚>碳酸氢根
结论2:
三、化学性质
ONa
OH