5.2染色体变异课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第2节 染色体变异 第5章 基因突变及其他变异 目 录 CONTENTS 什么是单倍体、二倍体和多倍体？ 一 二 染色体结构的变异有哪些类型? 三 染色体数目的变异有哪些类型？ 问题探讨 野生祖先种马铃薯 （多种颜色） 栽培品种马铃薯 （一般都为黄色） 野生祖先种 栽培品种（马铃薯） 野生祖先种香蕉 （有籽） 栽培品种香蕉 （无籽） 野生祖先种 栽培品种（香蕉） 作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与他们的祖先大不相同，如马铃薯和香蕉 问题探讨 生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条 马铃薯 野生祖先种 24 2 栽培品种 48 4 香蕉 野生祖先种 22 2 栽培品种 33 3 12 24 11 异常 1. 为什么平时吃的香蕉是没有种子的？ 2. 减数分裂和受精作用能够使生物体亲子代间的染色体数目保持稳定，然而 马铃薯和香蕉的染色体数目为什么与它们的野生祖先有这么大差别呢？ 因为香蕉栽培品种体细胞中的染色体数目是33条，减数分裂时染色体发生联会紊乱，不能形成正常的配子，因此无法形成受精卵，进而无法形成种子。 1.概念：体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。 2.分类： 3.区别 染色体结构变异 染色体数目变异 基因突变 分子水平的变异，光镜下不可见。 染色体变异： 细胞水平的变异，光镜下可见。 基因重组 染色体变异 个别染色体的增加或减少 以以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或减少 以雌果蝇的染色体组成为例 增多 正常 减少 唐氏综合征即21三体综合征- 多了一条21号染色体 Turner综合征 性腺发育不良- 少了一条X染色体 一、 染色体数目变异 响誉世界的音乐指挥家舟舟 1.细胞内个别染色体的增加或减少 45条＋XY（47） 44条＋X（45） 21三体综合征患者智力低下，身体发育缓慢。患儿面容特殊，眼间距宽，外眼角上斜，舌头常露出口外，故又叫伸舌样痴呆症。50%的患儿有先天性心脏病，部分发育过程中死亡。 特征：外观表现为女性，但性腺发育不良，没有生育能力。身材矮小，成年后身高极少超过150cm，颈部发际低，呈蹼颈，胸部宽。 21三体综合征（先天性愚型）产生的原因 减数分裂Ⅰ后期 同源染色体未分离 减数分裂Ⅱ后期 姐妹染色单体分离后移向细胞的同一极 问题1：野生马铃薯体细胞中有几条染色体？ 几对同源染色体？ 问题2：标记为3号的两条染色体是什么关系？ 3号与4号染色体又是什么关系？ 问题3：野生马铃薯配子中有几条染色体？ 3号的两条染色体是同源染色体； 3号与4号染色体是非同源染色体 24条； 12对 问题4：配子中染色体在形态和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？ 形态和功能各不相同的非同源染色体 细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组染色体，每套非同源染色体称为一个染色体组（共12条）。 2.细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套的减少 问题5：栽培马铃薯有几个染色体组？ （一）细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体（染色体组）为基数成倍地增加或成套地减少。 4个 一组非同源染色体 染色体的形态、大小和功能各不相同 含有该物种的全套遗传信息 不含等位基因 染色体组的特点： 正常 增多 减少 2N=24：2表示： N表示： 有两个染色体组 每组有n条非同源染色体 1.根据染色体的形态判断染色体组的数量，并完成表格。 项目 染色体组数 每个染色体组内染色体数 3 3 2 3 1 4 4 3 3 5 活动1 细胞中染色体组数的判断 细胞中同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组； 细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组中就有几条染色体。 方法一：根据染色体形态判断 下面细胞分别处于什么时期，此时细胞中各有几个染色体组？ 减数分裂Ⅰ后期 有丝中期 有丝后期 减数分裂Ⅱ后期 4个 2个 2个 2个 【 练 一 练 】 2. 根据基因型判断染色体组数。 4 2 3 1 活动1 细胞中染色体组数的判断 同一英文字母（无论大小写）出现几次，就含有几个染色体组。 有几种字母出现，一个染色体组中就有几条染色体。 方法二：根据基因型判断 YyRr 项目 染色体组数 每个染色体组内染色体数 2 1 3 3 4 2 ③根据染色体数目和染色体形态数判断：染色体组的数目=染色体数/染色体形态数 例：韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条