第三单元观察物体 （单元测试）-四年级上册数学苏教版

苏教版2023年数学四年级上册第三单元观察物体 能力拔高卷 一、填空题（每空1分，满分21分） 1．小强用同样大的正方体木块摆物体，从前面看到的是，从右面看到的是，小强摆这个物体最少用　 　个正方体，最多用　 　个正方体。 2．最少用　 　个相同的小方块摆成一个物体，从前面、上面都能看到。 3．在桌面上摆有一些大小一样的正方体木块，从正南方向看如图（1），从正东方向看如图（2），要摆出这样的图形至多能用　 　块正方体木块，至少需要　 　块正方体木块。 4．用4个同样大小的正方体摆一个物体，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，有　 　种不同的摆法。(只考虑面与面紧靠的情况) 5．用小正方体搭一个立体图形，从正面看是 ，从右面看是 ， 搭出这个立体图形最多需要　 　个，最少需要　 　个小正方体。 6． 观察上面的物体，从上面看到的是　 　，从前面看到的是　 　，从右面看到的是　 　。 7．从前面、右面和上面看（由两个正方体拼成），可以看到　 　种不同的图形。 8．如图，长方体前面和右面的数字之和是　 　，从一个角度看这个长方体，最多能看到　 　个面，最少能看到　 　个面。 9．观察，从　 　看到的图形是，从　 　看到的图形是，从　 　看到的图形是。（横线上填“前面”、“右面”或“上面”） 10．站在同一个位置，最多可以观察到一个物体的　 　个面。 11．从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个几何体是由　 　个小正方体摆成的。 12．如果用4个同样大小的正方体拼成一个从前面看形状是的立体图形，一共有　 　种不同的拼法；如果用5个同样大小的正方体摆成如图形状，再添1个，使前面和上面看到的形状不变，有　 　种添法。（每个正方体至少有一个面和其它正方体的一个面重合） 二、选择题（每小题3分，满分15分） 13．用4个同样大小的正方体摆成的立体图形，从前面看到的是，共有（　　）种不同的摆法。 A．4 B．3 C．7 D．8 14．（如图）在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱，只露一个面的正方体纸箱一共有（　　）个。 A．1 B．2 C．3 15．一个用相同的小正方体搭成的物体，从正面、左面、上面看到的形状如图，搭成这个物体至少需要（　　）个小正方体。 A．6 B．7 C．8 D．9 16．一个物体从右面看到的是，从前面看到的是，从上面看到的是，那么组成这个物体的小正方体有（　　）个。 A．5 B．6 C．8 17．一堆积木从正面看是“ ”，从左面看是“ ”。则这堆积木不可能是（　　）。 A． B． C． D． 三、判断题（每小题2分，满分10分） 18．用5个同样大的正方体摆成一个长方体，从前面、右面、上面看到的形状一定各不相同。（　　） 19．观察物体时，最多能看到物体的2个面。（　　） 20．从正面观察左边物体，看到的形状是。 （　　） 21．同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。 （　　） 22．再添上一个小正方体，从正面看是 的摆法有6种。 （　　） 四、作图题（满分18分） 23．下面的物体从上面、前面、右面看到的形状分别是什么？请在方格纸上画出来。 五、解答题（满分36分） 24．（8分）一个物体，从上面看是，从右面看是，从前面看是，要搭成这样的物体，需要几个小正方体？你能试着画一画吗？ 25．（5分）把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？ 26．（6分）用5个小正方体可以这样摆一摆。 （1）有3个小正方体连在一起，并且从正面看到的图形是 ，有几种摆法？ （2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？ 27．（6分）一个物体，从上面看到的是，从右面看到的是，搭这样的物体最少需要多少个同样大小的小正方体?最多呢? 28．（6分）有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。 （1）从正面看到是 的有哪几个？ （2）从侧面看到是的有哪几个？ 29．（5分）开心探究，智力冲浪。 如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是什么？ 答案解析部分 1．【答案】4；6 【知识点】根据观察到的图形确定几何体 【解析】【解答】解：小强用同样大的正方体木块摆物体，从前面看到的是，从右面看到的是，小强摆这个物体最少用4个正方体，最多用6个正方体。 故答案为：4；6。 【分析】根据看到的图形可以判断只有1层，要使正方体最少，可以摆左右2排，左边3个，右边1个，最少用4个。要使正方体最多，可以摆2排