第2单元(作业课件PPT)- 【优翼·学练优】2023-2024学年六年级上册语文同步备课(统编版)

2023-09-12
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日学练优同步作业课件 5七律·长征 六年级语文上册 优型 一、用“个”划去加点字的错误注音。 逶迤(wei wei) 逶迤(yi ) 岷山(mfng min) 长征(zheng zhen) 泥丸(wanj) 七律(Iǜ I与磅礴(png bàng) 乌蒙(méng meng) 东心 www,y。uyi10 优型。 二、选字组词。 [度渡]()河( 假兰练饿涯]天( 山() [索琐]绳()烦( [律津]规() 天( www,y。uyi100 优型 三、解释下列加点的字词。 1.万水千山只等闲( ①平常 ②空闲 ③无端,平白地 2.乌蒙磅薄走泥丸( ①走路 ②跑 ③滚动 3.金沙水拍云崖暖( ①悬崖 ②像云一样的崖 ③高耸入云的山崖 www,y。uyi100 优翼 四、下列诗句节奏划分不正确的是() A.五岭/逶迤/腾细浪 B.金沙/水拍/云/崖暖 C.万水/千山/只等闲 学练优 D.三军/过后/尽开颜 www.y o u y i 1 00 优型 五、(真题改编)将诗句补充完整,再完成练习。 红军不怕远征难, 这两句诗运用对偶、 和 的修辞手 法,把五岭、乌蒙山分别比作 和 ,乌蒙磅礴走泥丸。 这样写既突显了红军 ,大渡桥横铁索寒。的高大形象,又表现了红军战士 更喜岷山千里雪, 的精神。 www,y。uyi100 优型 1.(要素·,点面结合)全诗运用点面结合的写法,“ ”这两句诗高度概括了长征宏大的场面,这是“面”。全诗具体描写的五幅“征难 图”是“点”,请在下面补充出来。上上 攀五岭 越 渡 翻 2.读画“”的句子,请从写作手法的角度完成批注。 www,y。uy100 优 和记作e 3.颈联中的“暖”和“寒”对比,既表达出红军渡过金沙江后 的心情,又表现了红军 飞夺泸定桥时的 ,体现了红军的 4,诗的最后一句写出了红军胜利大会师的 之态,也预示了长征的最后胜利,从 ”一词可以看出来。 www,y。uyi100明学练优同步作业课件 6 狼牙山五壮士 六年级语文上册 优翼 一、下列加点字词的读音全部正确的是( A.日寇(kòu) C.绷脸(beng) 学练 .险要(yào) 雹子(bào) 呱嗒(gua) 悬崖(xiàn) www,y。uyi100 优 和a作e 4 二、(活学活用)根据语境,读拼音,写字词。 战土们yi 在狼牙山顶峰,面对露出一ù) 凶狠模样的敌人,他们热 血fei teng 带着满腔的仇恨,lon 起shou liu dàn 向敌人砸去。 www.y o u y i 1 00 优 三、给加点字选择正确的解释。(填序号) 1.绝:①气息中止,死亡。②走不通的,没有出路的。 ③独一无二的。 绝技() 引上绝路( 气绝身亡( 2.临:①从高处往下看。 ②来到,到达。③将要,快要。 临别() 身临其境() 居高临下() www.y o u y i 1 00 优型 四、先补充词语,再完成练习。 昂( )挺胸 横七( )八 斩钉( )铁 全神( )注 坚强不( 粉身 )骨 1.上面词语中,形容说话做事坚决果断的是 ,它的反义词是 2.(活学活用)不管敌人的手段多么残暴,革命战士们依然 ,即使 ,他 们也毫不畏惧。(选词填空) www.y o u y i 1 00 优型 五、按要求完成句子练习。 1.经过一个多月左右英勇奋战,七连决定向龙王庙转移。(修改病句) 2.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 (1)这句话把 比作 气,让我们感受到 (2)(活学活用)请运用句中的修辞手法,用“带着…带着…”仿写一句话。 www.y o u y i 1 00 优型 3.马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用 石头砸!” 这句话运用了 描写。从加点的词中可以体会到马宝玉 的特点;通过“砸”字能感受到他对敌人的 www.y o u y i 1 00 优型 和a作e名 六、(归纳梳理)根据课文内容填空。 课文是按照 的顺序记叙的,可概括为五个部分:接受任务→痛击敌人 →英勇跳崖。其中详写的是痛击敌人、 三部分。作者这样写表现了五壮士面对敌人 和 的精神。 www,y。uy100 优型 七、(真题改编)阅读课内文段,完成练习。 ①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,批注: 一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形, 从对 把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥 (人物)的 描 战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就 写中,我感受到了 大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔 他 手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福 的人 才这两个小战士把脸绷得紧紧的,

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