内容正文:
日学练优同步作业课件
L
第四单元学业质量评价
五年级语文上册(金版)
优型
一、请正确、端正、整洁地抄写,注意诗句居中写,上下、左右文字要对齐。(3分)
己亥杂诗(其五)》
浩荡离愁白日斜,
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,
化作春泥更护花。
龚自珍诗
龚自珍诗
www.y o u y i 1 00
优型
中记作e核
二、读拼音,写词语。(8分)
hang zhou
io
shù
xiao hui
you lan
dian tang
bēiai
huan jing
bian jiang
www,y。uy100
优型
和a作e名
三、先把下面的成语补充完整,再选词填空。(填序号)(8分)
①(
)衣(
)食
②(
)破(
)亡
③(
)居(
)业
④兵(
)马(
⑤流离(
)(
⑥内(
)外(
战乱年代,百姓们
,真是惨不忍睹啊!是无数革命先辈的不懈拼搏,
才让我们有今天
的幸福生活。(2分)
www.y o u y i 1 00
优型
四、选择正确的答案。(12分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是(
A.恃风雷(chi)
汤勺(sháo)
B.抖数(shǒu)
美哉(zai)
C.快艇(ting)
辉煌(huang)
D.履行(Iǔ)
灰烬(jin)
2.下面句子中加点字词解释正确的是(
A.家祭无忘告乃翁(我的父亲》
B.王师北定中原日(皇上的老师)
C.天戴其苍,地履其黄(脚步)
D.九州生气恃风雷(指朝气蓬勃的局面)
www.y o u y i 1 00
优型
3.下列句子中画线词语运用正确的一项是(
A.在兵荒马乱的岁月里,人人过着夜不闭户的生活。
B.这个人为人圆滑,而且足智多谋,需小心提防。
C.他是个热心肠的人,总是处心积虑地帮助别人。
D.这批恶徒臭名远扬,不管要什么花招,全村的人都能立即识破。
4.“奇花初胎,商裔皇皇”象征着少年中国的(
)
A.美好未来
B.伟大梦想
C.巨大声威
D.顶天立地
www.y o u y i 1 00
优型
和记作e
5.下列句子中标点符号使用有误的一句是(
)
A.我在暑假里阅读了《三国演义》、《西游记》、《水浒传》。
B.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
C.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!
D.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
6.下面句子意思与其他三项不相同的是()
A.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
B.圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢?
C.圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。
D.难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗?
www,y。uyi100
优型
和记作e
五、判断下列说法的对(/)错(X)。(4分)
1.读课文时,可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。
(
2.从诗题“题临安邸”我们可以知道这首诗是诗人在临安的家里写的。
3.“暖风熏/得游人醉”的节奏划分有误。
(
)
4.《少年中国说》(节选)一文运用了排比、拟人、象征等修辞手法,激励中国少年奋发图强。(
www,y。uy100
优型
六、根据所学内容填空。(8分)
1.“少年智则国智,
,少年独立则国独立,少年
…少年雄于地球则国雄于地球。”朗读这句话时语调要逐步
(降
低提高),读出气势。(2分)
2.《少年中国说》(节选)中用初升的太阳、
、腾跃的蛟龙、啸鸣的乳虎、
、珍奇的花蕾、
这些事物来赞美少年中国。(3分)
3.古往今来,文人墨客把自己对国家的爱写在了文字里。“山外青山楼外楼,
?”是林升对当政者的愤怒质问;“死去元知万事空,
是陆游未能看见祖国统一的遗憾;“我劝天公重抖擞,
”是龚自珍
的殷殷希望:“潜龙腾渊,
”是梁启超对
少年中国的声声赞美。(3分)
www.y o u y i 1 00
优型
和记作e某
七、口语交际。(4分)】
实验小学五年级(1)班正在举行以“请党放心,强国有我”为主题的班会。作为班级
的一员,请你结合自己的实际情况,谈谈作为小学生的我们,应该怎样做才是爱国。
www,y。y100