第7单元(作业课件PPT)- 【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册语文同步备课(统编版)

2023-12-12
| 9份
| 78页
| 227人阅读
| 1人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

明学练优同步作业课件飘 21古诗词三首 五年级语文上册(金版) 优型 和a作e核 一、根据解释给“更”字注音。 虽然已经是三更( )半夜了,天气 gēng①改变,改换;②I旧时一夜分 也更 冷了,边防战士却依然坚守岗 成五更,每更大约两小时;③经历。 位。看到这一幕,即使是少不更( )事 gng④更加;⑤再,又。 的孩童,也会热泪盈眶,为他们点赞。 www.y o u y i 1 00 优型 和a作e某 二、(活学活用)根据语境,读拼音,写字词。 他将船ting b6. 在húpan 的大榆树下。夜半时分,远处的g心si 传来悠悠的钟声,不禁让他chóu 绪满怀。 www,y。uyi100 优型 三、给加点的字词选择正确的解释。 1.山居秋暝( A.昏暗。 B.日落时分,天色将晚。 2.随意春芳歇( A.尽。 B.休息。 3.身向榆关那畔行( A.那儿的河畔。 B.那边,这里指关外。 4.聒碎乡心梦不成() A.嘈杂的人声。 B.风雪声。 www,y。uyi100 优型 四、下列诗词朗读停顿有误的一项是() A.竹喧/归浣女,莲动/下渔舟。 B.姑苏城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。 C.身/向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。 D.聒碎/乡心/梦不成,故园无此声。 www,y。uyi100 优型 和a作e 4年 五、(要素·静态动态)品析诗句,完成练习。 1.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 (1)这两句是 (动态静态)描写,展现了人的活动。 (2)结合右图,发挥想象,用自己的话写写诗句描绘的画面。 www,y。uy100 优型 2.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 (1)在首句中,诗人所见的是“ ”,所闻的是“ ”,所感的是“ 诗人用乌鸦的啼叫衬托出了 (2)“江枫渔火对愁眠”中的动态景物是 ,静态景物是 ,这句诗表现了 作者 的思绪。 www,y。uy1100 优型 六、根据诗词内容填空。 1.《山居秋暝》的作者是 代诗人 。诗中的“ ”通过一静一动,描写了山间清幽的景色。这与《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天, ”两句诗在表达上运用动静结合的写法是相同的。 2.张继在姑苏城外的客船上吟诵:“姑苏城外寒山寺, 。”以动衬静, 表达内心的孤寂忧愁。(小拓展)我还知道写乡愁的诗句: 3.《长相思》中,“ ”写出了旅程的艰难曲折,遥远漫长;“ ”写出了环境的恶劣。 www,y。uyi100 优型 4年 七、读诗词,完成练习。 (一)山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 明月松间照,清泉石上流。 练 随意春芳歇,王孙自可留。 www,y。uy10O 优型 1.这首诗描绘了山间 (季节)》 (时间)的景色。 2.(要素·静态动态)“明月松间照,清泉石上流”这两句诗中, 是静态, 是动态,从诗句中我仿佛看到了 ,听到了 3.下列说法有误的一项是( A.“王孙自可留”中的“王孙”指的是诗人自己。 B.“明月松间照,清泉石上流”写出了山间自然景物的幽静。 C.古诗表达了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿。 D.第三、四句以动衬静,先视觉后听觉,突出了山间生活的幽静。 www,y。UVi1D0明学练优同步作业课件飘 22 四季之美 五年级语文上册(金版) 优翼 4年 一、加点字的读音都正确的是() A.窠巢(ke) 光晕(yun) 练 B.油漆(x) 凛冬(Iin) C.凛冽(Iie) 和谐(xié)》 D.闲逸(yi) 旷野(guǎng) www,y。uyi10 优型 二、(活学活用)读句子,根据拼音写字词。 li ming 时分,qihēi 的yemd 逐渐淡下去,天空透出一线 白光,渐渐染上红yùn 显得yùfa 美丽。鸟儿们飞离安y 舒适的巢, 在枝头唤醒新的一天。 www,y。uyi100 优型 中作e 三、写出加点词语的近义词。 1.那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 2.火炭大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。 ( 3.此刻,他那闲逸的心情和这寒冷的早晨多么和谐啊! )( ) www,y。uyi10 优型 和记作e 4年 四、将词语补充完整,再完成练习。 成( )结()比( )而()心( )神()()( )细雨 1.(小拓展)AABC式的词语我积累的还有: 2.(活学活用)( )的大雁,在高空中( ),更是叫人感动。(选词填空)》 3.(活学活用)大雨过后,山里的景色实在让人( )。(选词填空) www.y o u y i 1 00 优型 和记作e 五、按要求完成句子练习。 1.东方一,点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 这句话是 (动态静态)描写,用“ 三个表示颜色的词,生动地写出了天空颜色的变化,让我们感受到了 www,y。uyi100 优型 2.即使是蒙蒙细雨

资源预览图

第7单元(作业课件PPT)- 【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册语文同步备课(统编版)
1
第7单元(作业课件PPT)- 【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册语文同步备课(统编版)
2
第7单元(作业课件PPT)- 【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册语文同步备课(统编版)
3
第7单元(作业课件PPT)- 【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册语文同步备课(统编版)
4
第7单元(作业课件PPT)- 【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册语文同步备课(统编版)
5
第7单元(作业课件PPT)- 【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册语文同步备课(统编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。