第4单元学业质量评价（作业课件PPT）- 【优翼·学练优】2023-2024学年四年级上册语文同步备课（统编版）

的学练优 同步作业课件 L 第四单元学业质量评价 四年级语文上册（金版） 优型 一、根据语境，读拼音，写词语。(8分) 在没有火的时代，人们没有办法抵御měng shou( )jian li( 的爪牙，过着bēicǎn( )的生活，火神阏伯偷偷地把火种带到了人间， 人们huòdé( )了火种。天帝知道后十分fènnù( ),hěnxin )地向人间降下洪水，要淹没人间的火种，chéngfa( )阏伯。 阏伯为了保存火种付出了生命，大家都很jing pèi( )他。 www,y。uy100 优型 二、选择题。（填序号)(16分) 1.选出下列词语中加点字的读音不同的一项。(4分) (1)A.还有 B.还好 C.归还 D.还是 ( (2)A.少女 B.减少 C.年少 D.少先队员 2.选择恰当的词语填空。(2分) A.违反 B.违抗 (1)火神不敢( )宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。 (2)老师对于( )纪律的事，绝不听之任之。 www.y o u y i 1 00 优型 3.下列加点的“之”与“炎帝之少女”中的“之”意思相同的一项是( )(2分) A.人非生而知之者 B.西山之木石 C.光持石击瓮破之 D.博学之 4.下列四种事物，与其他三项不同类的是( )(2分) A.玫瑰 B.茉莉 C.海棠 D.辣椒 5.“港珠澳大桥这样的超级工程，没有 的精神是不可能完成的。”横线上 可填的词语是( )或者( )。(2分) A.嫦娥奔月 B.愚公移山 C.女娲造人 D.精卫填海 www.y o u y i 1 00 优型 6.中国神话中发现了钻木取火方法的人是( )(2分) A.普罗米修斯 B.鲧 C.燧人 D.神农 7.下列不属于神话的特点的一项是()(2分) A.神话充满了神奇的想象。 B.神话都蕴含着一定的道理。 C.神话中的人物个性鲜明。 D.神话表达了早期人类对世界的认识。 www,y。uyi100 课7作◆ 三、把词语补充完整，并完成练习。（11分) 腾云( )( 神()广( ) )机( )算 各显(： )( )头( )臂 刀( )不( 1.由画“”这个词，我想到的人物是 2.选择合适的词语填空。 仙界大比武开始了，哪吒第一个跳上擂台：“我有 ,能同 时手持六件武器攻击敌人！”孙悟空不服气：“俺老孙 ,任你 有多少件武器，又能奈我何？我还能 ,一个筋斗云就能翻出 去十万八千里！”八仙慢悠悠出场：“我们八个各有本领，接下来就看我们 吧！” www,y。UVi1D 四、按要求完成练习。（(6分) 1.普罗米修斯不会向宙斯屈服。（改为反问句）(2分》 2.火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。（改为双重否定句）(2分) 3.仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。(2分) 例：盘古 用他的整个身体创造了美丽的世界。 www.y o u y i 1 00 优型 五、快乐读书吧。(6分) 阅读下面的图书封面和目录，回答问题。 目录（部分）】 盘古开天地/01 螺祖养蚕/123 女娲造人/09 。 三皇之首伏羲/16 仓颉造字/144 中国神话传说 神农尝百草/25 杜康酿酒/151 。t0 黄帝战蚩尤/93 愚公移山/195 www,y。uy1100 优型 1.这本书的书名是《 》,封面上射日的神话人物是 (2分) 2.读目录，如果想要了解伏羲的故事，应该从第 页开始阅读；如果想要 阅读仓颉造字的故事，应该从第 页开始阅读。(2分)》 3.读了这本书，同学们开展了“我最喜欢的神话人物”交流活动，请你也参与其 中。请选一个你喜欢的神话人物，把你喜欢他（她）的原因写下来。(2分)》 我喜欢神农氏，因为他不顾自身安危，亲自试吃各种 植物，最后找到了很多可以治疗疾病的药草。 www,y。uyi100 优型 六、阅读文段，完成练习。(23分) (一)精卫填海(11分) 炎帝之少女，名曰女娃。 ,故为精 卫， ,以堙于东海。 1.回忆课文，将课文内容补充完整。(3分) 2.解释下面字词。(3分) 少女： 故： 堙： www,y。uyi100