2.4 洋务运动和边疆危机 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上学期

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 近代化，是指资本主义化，即中国向西方学习的过程。 具体指政治上的民主化、法制化；经济上的工业化、商品化； 思想上的科学化。 侵略 第二次鸦片战争 甲午中日战争 鸦片战争 八国联军侵华战争 边疆危机 中国陷入 半殖民地 半封建社会 第4课 洋务运动与边疆危机................20 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国........26 第6课 戊戌变法..........................30 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》的签订..34 反抗 三元里抗英 太平天国运动 义和团运动 四次近代化的探索 新文化运动 洋务运动 辛亥革命 戊戌变法 学习技术 学习 政治制度 学习 思想文化 洋务运动是中国近代化的开端 第4课 洋务运动和边疆危机 （中国近代化的开端） 壹·地主阶级的探索 ——洋务运动 19世纪60年代至90年代中期 1、洋务运动的背景 各国通商传教来往自如，实为数千年未有之变局，轮船之速，军情之情，又为数千年未有之强敌。 ——李鸿章《筹议海防折》 1840 1842 1851 1856 1860 1864 1894 1895 鸦片战争 第二次鸦片战争 太平天国运动 洋务运动 外患 内忧 ——清政府面临内忧外患 洋务：指涉及外洋的一切事务，它包括军事工业、民用企业的创办、训练新 军、派遣留学生等，后又扩展到修路、开矿、办厂等。 ① 2、洋务运动的代表人物 洋务派：清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术， 强兵富国，维护清王朝统治的开明官员。 （中央） 奕䜣（恭亲王） （地方） 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 “晚清中兴四大名臣” 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。 ——李鸿章 主张：利用西方先进生产技术 强兵富国 就阶级意义而言，它所寻求的是在农民战争打击面前王朝的自我振兴。就民族意义而言，它所寻求的是在外国侵略面前中国的自我图强。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 师夷长技以制夷。 ——魏源 代表人物 根本目的：维护清王朝统治※ 清政府学习西方的武器后能够镇压内部的农民起义和抵御外部的西方侵略，解决清政府的内忧外患，那清政府解决内忧外患的根本目的是为了什么？ 以上两则材料体现清政府的思路是先富国还是强兵？ 体：以孔孟之道为核心的儒家学说用：近代西方的先进科技 奕䜣（恭亲王）：道光帝第六子，总揽清政府内政外交。 师夷长技以制夷+指导思想：中体西用 也由陈旭路的这个材料你觉得清政府是想先富国还是先强兵？为什么要强兵？为了能解内忧镇压农民和排外患反抗外国侵略，就是李鸿章所说的自强，制器指制造武器，泛指军事工业 治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以强兵为要，强兵要以制器为先。 ——李鸿章 前期：19世纪60年代——70年代 19世纪60年代 70年代 80年代 90年代 自 强 创办近代军事工业：创办兵工厂，解决武器落后和强兵问题 鸦片战争时清军的竹制火铳 3、洋务运动的内容 ①前期：从19世纪60年代起，洋务派以自强为口号，创办军事工业。 江南机器制造总局 1860年 江南机器制造总局 枪支、大炮、弹药、钢铁、造船 最大的近代军事工业 江南制造总局生产的快利枪 江南制造总局生产的后膛钢炮 福州船政局 1866年 福州船政局 远东第一大船厂 设备最齐全的船舶制造厂 制造兵船 培养造船和驾驶人才 江南机器制造总局 3、洋务运动的内容 ①前期：从19世纪60年代起，洋务派以自强为口号，创办军事工业。 A.兴办新式学校，培养翻译和军事人才 学堂名称 类别 京师同文馆 外语 上海广方言馆 福州船政学堂 军事 天津水师学堂 天津武备学堂 福州电气学塾 科技 天津电报学堂 洋务运动期间创办的著名新学堂 第一所新式学堂 B.设立翻译局及派遣留学生 中国第一批官派留学生 1872年清政府首次派遣的 30名赴美留学生合影 3、洋务运动的内容 ②兴办新式教育。 后期：19世纪70年代——90年代中期