1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

部编版《义务教育教科书》七年级上册 第一单元第一课第一课时 《中学序曲》 赵霞 立足单元整体，落实单元要素 立足单元整体，落实单元要素 单元主题：成长 单元要素： 1.明确中学时代意义 2.掌握学习的方法 3.形成健康的自我概念 学习目标 1.能明确中学时代的价值和意义。（重点） 2.能理解并记忆中学时代带给我们哪些成长的礼物。 思考两个问题： 1.用几个词语描述一下你对中学生活的初步感受。 2.你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 深入教材 环节一：谈变化，谱写新篇 活动一：军训剪影 深入教材 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！同时，我们也站在了一个新的起点上。 小学生 中学生 新生活 新感受 活动二：案例分析： 深入教材 厦门六中合唱团成立于1995年，现有童声合唱团、混声合唱团、阿卡贝拉合唱团，现役团员100多人，均由热爱音乐的中学生组成。 结合教材P4钱学森的事迹思考： 中学时代有什么意义和价值？ 5分钟的时间，先读教材，后结合材料，最终将答案落实在纸上。 1.中学时代有什么重要意义或价值？ （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2.怎么理解“中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶”这句话？ （1）身心发育的关键期 （2）自我意识觉醒，发现自己认识自己 （3）思维水平、理解能力不断提升 （4）生活体验更加丰富 深入教材 环节二：拆礼物，感受惊喜 请结合教材P5-P6，找一找中学生活带给我们的成长的礼物有哪些，5分钟的时间，将答案落实在导学案上。 深入教材 礼物一：新机会 中学生活为我们的发展提供了多种机会。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 礼物二：新挑战 深入教材 学习科目增多，学习任务变重。 一日常规对日常行为进行规范。 向着理想高中努力。 进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 礼物三：新自我 深入教材 在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们成长的礼物。 （1）中学生活为我们的发展提供了多种机会。 （2）进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 （3）在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 深入教材 中学生活带给我们的成长的礼物有哪些？ 深入教材 环节三：树理想，扬帆起航 我们应该怎样度过中学时代？ 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 课堂小结 www.aliyun.com - Media Transcoding $$