内容正文:
2022-2023学年度第二学期义务教育质量监测
八年级数学
说明:
1.全卷共4页,满分120分,测试用时为90分钟.
2.答卷前,在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写学校、姓名、测试室号、座位号、测试号,用2B铅笔将测试号相应号码的标号涂黑.
3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
5.务必保持答题卡的整洁.测试结束时,将测试卷和答题卡一并交回.
参考公式:(方差公式:)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1. 估计的值应在( )
A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间
2. 如图,延长正方形ABCD的一边BC到E,使CE=AC,连接AE交CD于F,则∠AFC的度数是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,,若,则正方形和正方形的面积和为( )
A. 150 B. 200 C. 225 D. 无法计算
4. 如图,在Rt△ABC中.∠B=90°,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连接CD.若BD=2,则AC的长是( )
A. 4 B. 8 C. 4 D. 2
5. 将直线y=2x向上平移两个单位,所得的直线是
A. y=2x+2 B. y=2x-2 C. y=2(x-2) D. y=2(x+2)
6. 已知一组数据-1,x,0,1,-2的平均数为0,那么这组数据的方差是( )
A. 10 B. 4 C. 2 D. 0.2
7. 如图,在中,将沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若,则的周长为( )
A. 24 B. 22 C. 16 D. 12
8. 甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后结果如下表,某同学分析表中数据得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀);③甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小.上述结论中正确的是( )
班级
参加人数
平均数
中位数
方差
甲
55
135
149
191
乙
55
135
151
110
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
9. 直线与轴、轴交于A、两点,的平分线所在的直线的解析式是( )
(提示:在轴上取一点,使,连接)
A B. C. D.
10. 如图,在矩形中,O为的中点,过点O的一条直线分别与交于点E,F,连接交于点M,连接,若,,则下列结论:①,;②;③四边形是菱形;④.其中正确结论的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)请将下列各题的正确答案写在答题卡相应的位置上.
11. 比较大小:6_____7.(填“>”,“=”,“<”号)
12. 已知一次函数y=﹣2x+5,若﹣1≤x≤2,则y的最小值是_____.
13. 若计算的结果为正整数,则无理数的值可以是__________.(写出一个符合条件的即可)
14. 如图,在中,,,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交点分别为点P,Q,过P,Q两点作直线交于点D,则的长是_____.
15. 若一次函数的图像不经过第二象限,则k的取值范围是______________.
三、解答题(一)(共3个小题,每小题8分,满分24分)
16. 计算:.
17. 已知y-2与x成正比,且当x=2时,y=-6.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点在这个函数图像上,求a的值.
18. 如图,过点的直线与直线交于.
(1)求直线对应的表达式;
(2)求四边形的面积.
四、解答题(二)(共3个小题,每小题9分,满分27)
19. 如图,以一边为直角边构造,且,,,.
(1)求证:为直角三角形.
(2)若点P为上一动点,连接,,求最小值.
20. “加快数字中国建设,推进中国式现代化”.在2023年4月3日第六届数字中国建设峰会召开之际,我市某校举行了“掌握新技术,走进数时代”信息技术应用大赛,将该校八年级参加竞赛的学生成绩统计后,绘制成如下统计图表(不完整):
组别
成绩(分)
人数
A
10
B
C
16
D
4
(