3.6摩擦力培优提升训练——2022-2023学年浙教版七年级下册科学

摩擦力培优提升训练 1、如图所示，密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平。板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是( ) A.P、F、f均不变 B.P大小由ρdg增大为ρdg，F不变、f变大 C.F大小由ρL2dg减小为ρLdg，P不变、f变小 D.P大小由ρdg增大为ρdg，F、f不变 2、 小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法:一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是( ) A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B.图中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D.条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 3、如图所示，当右端挂5N的物体4时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为 ( ) A. 水平向左，5N B.水平向右，5N C.水平向左，10N D.水平向右，10N 4、如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定 ( ) A. 桌面M一定比桌面N粗糙 B.P的速度一定大于Q的速度 C. P的质量一定大于O的质量 D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 5、如图所示，物体B放在一个粗糙的斜面上，物体B的上表面水平，B上面载着A，当这整个装置一起沿水平向右匀速直线运动，则下列说法正确的是( ) A.物体4受到3个力 B.物体A受到4个力 C.物体B受到4个力 D.物体B受到5个力 6、如图甲所示，老李用水平向左的力F推放在水平地面上的箱子，力F的大小以及箱子的运动速度大小v随时间f的变化情况分别如图乙、丙所示。则箱子受到的阻力 ( A.在6~8秒内等于12牛 B.在0~10秒内始终等于10牛 C.在第2秒受到的阻力等于4牛 D.在第10秒受到的阻力大于10N 7、小雪和她所在的物理学习兴趣小组在探究摩擦力过程中，用两块完全相同的木板将一个正方体木块夹住，设正方体木块A重6N，用F=10N的水平推力通过P、Q两木板把4物夹住，木板与A物 间的动摩擦因数为0.4，图示为它的正视图.现要将4物体沿竖直方向匀速拉出，则拉力大小可能为 ( ) A1N B.2N C.8N D.14N 8、如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有( ) A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力 C.重力、支持力和水平向左的摩擦 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力 9、如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端装有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮 (不计滑轮的质量和摩擦)，P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则 ( ) A.Q受到的摩擦力一定变小 B.Q受到的摩擦力一定变大 C.轻绳上拉力一定变小 D.轻绳上拉力一定不变 10、如图所示，用力F把木块压在竖直墙壁上静止不动，下列说法中正确的是( ) A.F增大时，木块所受的静摩擦力增大 B.F增大时，木块与墙面之间的最大静摩擦力增大 C.作用力F与墙壁对木块的力是一对平衡力 D.木块只受到力F、重力、墙对木块的静摩擦力的作用 11、把一重为 G的物体,用一个水平的推力F=kt(k 为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙面上,如图所示,从 t=0 开始物体所受的摩擦力 F;随t的变化关系是图中的哪一个( ) 12、如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平为压Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止.以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则 ( ) A.f1=5N，f2=0, f3=5N B.f1=5N, f2=5N,f3=0 C.f1=0, f2=5N,f3=5N D.f1=0，f2=10N，f3=5N 13、如图所示，五本书相互叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书C,但未拉动，各书仍静止，关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中不正确的是( ） A.书E受两个摩擦力作用 B.书B受到一个摩擦力作用 C.书C受到一个摩擦力作用 D.书A不受摩擦力作用 14、如图所示，斜面上质量为m的物体受到方向沿斜面向