期末自我测评卷（一）-（习题课件）【优+学案】2023-2024学年七年级上册生物课时通（人教版）

年级上册·P 生物 期末自我测评卷（一） 一、选择题（本题共15小题，每题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列诗词，能体现温度影响生物的是（　D　） A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D 2.如图所示是生长在美洲沙漠中的植物甲和生长在非洲沙漠中的植物乙，下列有关分析错误的是（　C　） A.甲、乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用 B.甲、乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分 C.甲的形态结构体现了对环境的适应，而乙的形态结构不能适应环境 D.环境中影响甲、乙生活的非生物因素主要是水 C 3.用针灸疗法对100名感冒患者进行治疗，42名患者鼻塞、流涕症状有明显缓解。该实验能否证明针灸对感冒有治疗效果？下列判断正确的是（　C　） A.能，样本数量足够多 B.能，实验观察指标具体明确 C.不能，未设置对照组 D.不能，症状缓解者数量太少 C 4.如图所示是某草场生态系统各成分的关系示意图，下列叙述正确的是（　D　） A.该生态系统中，草是生产者，牛、细菌、真菌是消费者 B.该生态系统中，属于非生物部分的只有水、无机盐和二氧化碳 C.草是牛的主要食物，牛是该生态系统中的生产者 D.若草场上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，使土地沙化，草场就难以恢复原样 D 5.下列为小敏使用显微镜观察人的口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（　B　） A.显微镜对光时，应调节图甲中的④ B.图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片 C.图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理 D.欲将图丁细胞a移至视野中央，需向左下方移动装片 B 6.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，主要是由于（　D　） A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能 C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能 7.如图所示为菜豆种子示意图，下列叙述不正确的是（　A　） A.外界条件适宜种子就能萌发 B.①是胚芽，将来发育成茎和叶 C.种子萌发时最先突破种皮的是③ D.萌发过程中主要由④提供营养物质 D A 8.如图所示是根尖结构示意图，下列有关说法正确的是（　B　） A.①处是根吸收水分和无机盐的唯一部位 B.幼根的生长与②处和③处有关 C.③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂 D.②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大 B 9.下列关于图中四种植物的描述，错误的是（　A　） A.马尾松种子外面有果皮包被 B.葫芦藓没有真正的根 C.海带属于多细胞藻类植物 D.肾蕨具有真正的根、茎、叶 A 10.下列关于实验操作或实验结果的叙述，正确的是（　A　） A.在观察玉米种子的结构实验中，用于鉴定胚乳成分的试剂是碘液 B.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水 C.使用显微镜观察玻片标本的过程中，低倍物镜换高倍物镜时，必须提升镜筒 D.用光学显微镜观察染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞，很容易看到细胞膜 A 11.下列关于绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（　B　） A.图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的 B.图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的 C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D.与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不同 B 12.下列关于绿色植物的叙述，不正确的是（　B　） A.绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其他生物的生命活动提供能量 B.绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳－氧平衡 C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环 D.绿色植物能够净化空气，有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能吸附灰尘 B 13.如图所示为叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。下列有关叙述正确的是（　B　） A.曲线中A点表示叶片没有进行光合作用 B.曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大 C.曲线中BC段上升的原因是光照强度减弱 D.曲线中DE段上升的原因是气孔关闭 B 14.下列选项中农业生产所采取的措施及其解释，不正确的是（　D　） A.种植高粱要合理密植——提高光合作用效率 B.收获的粮食入仓前晒干——抑制呼吸作用 C.移栽树苗时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用 D.在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器——促进呼吸作用 D 15.下