内容正文:
年级上册·J
生物
第二单元 多彩的生物世界
第一章 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
第1课时 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
一、藻类植物
1.生活习性:一般生活在 水 中,只有少数种类生活在 阴暗潮湿 的陆地上。
2.结构特点:结构简单,大多为 单细胞个体 ,即使是多细胞个体也没有 根 、 茎 、 叶 的分化。
3.常见种类:小球藻、硅藻、衣藻、石花菜、海带、水绵等。
水
阴暗潮湿
单细胞个体
根
茎
叶
二、苔藓植物
4.常见种类: 葫芦藓 、地钱和墙藓等。
5.结构特点:开始有 茎 和 叶 的分化,没有 真正的根 , 假根 短而细,起 固着 作用。
6.意义:苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为 监测空气污染程度的指示植物。
葫芦藓
茎
叶
真正的根
假根
固着
监测空气污染程度
三、蕨类植物
7.常见种类:满江红、桫椤、肾蕨、卷柏等。
8.结构特点:有真正的 根 、 茎 、 叶 ,而且分化出了能运输水分和养料的 输导组织 ,体形较大,适应陆地生活的能力较强。
9.意义:古代蕨类植物被埋在地下可形成 煤炭 。
10.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的生殖:都通过 孢子 繁殖后代,称为孢子植物。
根
茎
叶
输导组织
煤炭
孢子
知识点1 藻类植物
1.下列藻类植物中,属于多细胞的是( D )
A.衣藻 B.硅藻
C.小球藻 D.水绵
D
2.海带属于藻类植物中的褐藻,可以适用于拌、烧、炖等烹饪方法。下列关于海带的说法不正确的是( B )
A.没有根、茎、叶的分化
B.属于单细胞生物
C.生活在水中
D.结构比较简单
B
知识点2 苔藓植物
3.(济宁中考改编)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( C )
A.苔藓体内无输导组织
B.苔藓具有类似茎和叶的分化
C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用
D.苔藓没有真正的根,只有假根
C
4.(2022·济南市中区期末)小华一家节假日到山区旅游时,发现溪水边的石头上长满了大量绿茸茸的植物,便告诉家人说该地区空气质量好,大气几乎没有污染,小华看到的植物是( B )
5.(潍坊校级期中)某同学到野外采集苔藓植物标本,他应到下列哪种环境中采集( B )
A.干燥的陆地
B.树林中不见光的潮湿处
C.小溪里
D.海边
B
B
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
知识点3 蕨类植物
6.肾蕨繁殖后代的结构是( B )
A.茎 B.孢子 C.根 D.叶
7.下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生理功能的描述,其中不正确的是( D )
A.有根、茎、叶的分化
B.根、茎、叶中有输导组织
C.细胞中有叶绿体
D.靠种子进行繁殖
B
D
8.经过漫长的年代、复杂的变化,被埋在地下逐渐变成煤炭的植物是( C )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
C
9.早在《齐民要术》中就已提到“吴都海边诸山,悉生紫菜”。下列对紫菜的描述正确的是( C )
A.紫菜是单细胞生物
B.紫菜的叶可以进行光合作用
C.紫菜依靠孢子繁殖后代
D.紫菜可食用部分是茎
C
10.“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。与“苔痕上阶绿”描述的植物,属于同一类群的是( B )
A.小球藻 B.地钱
C.肾蕨 D.牡丹
11.葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是( B )
A.都是单细胞生物
B.都依靠孢子繁殖后代
C.都具有输导组织
D.都有根、茎、叶的分化
B
B
12.如图所示是有关几种植物结构的异同,重合部分表示它们的共同特点,下列描述不正确的是( C )
A.E可表示没有根
B.F可表示有茎、叶
C.P可表示有输导组织
D.Q可表示没有种子
13.(2022·菏泽郓城县期末)下列关于植物的描述,错误的是( C )
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物被称为孢子植物
B.蕨类植物具有根、茎、叶的分化
C.海带跟葫芦藓比较,海带更高等,结构更复杂
D.观察葫芦藓时,用放大镜即可观察到孢子
C
C
14.(德州模拟)如图所示为水绵的结构模式图,下列说法错误的是( C )
A.水绵属于多细胞藻类植物
B.水绵细胞内有带形、螺旋状的叶绿体
C.水绵不能进行光合作用,营寄生生活,孢子繁殖
D.水绵没有真正的根、茎、叶,呈长丝状漂浮在淡水中
15.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地生活的能力较强