内容正文:
物 理
教与学 学导练
教与学 学导练 八年级 上册 配粤教沪科版(分层作业本)
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
目录
01
02
能力提升
夯实基础
03
素养提升
夯实基础
1.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A. 中考考场的室温为50 ℃
B. 健康成年人的腋下体温约为37 ℃
C. 洗澡时淋浴水温为70 ℃
D. 电冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 ℃
B
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2.某同学取出一支示数为39.7 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5 ℃,则他读出的结果应该是( )
A. 36.5 ℃ B. 39.7 ℃
C. 76.2 ℃ D. 无法读数
B
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3.如图K4-1-1所示为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的,外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度,那么下列说法中正确的
( )
A. 当外界温度升高时,玻璃管中的液面
升高
B. 当外界温度降低时,玻璃管内液面降低
C. 它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
D. 它是利用液体热胀冷缩的性质制成的
C
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4.体温计是一种常用医疗设备,给体温计消毒时,应该( )
A. 用医用酒精棉球擦拭
B. 在沸水中煮10~30 min
C. 用自来水冲洗
D. 在火焰上烧
A
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5.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按图K4-1-2所示方法读数,正确的是__________,水的温度是__________℃。
乙
42
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6.如图K4-1-3所示体温计的测量范围是_________℃,体温计的示数是__________℃。
35~42
37.6
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7.气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。如果某地某日这四个时刻的气温如图K4-1-4所示,则该地的日平均气温是__________℃。
1.5
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8.有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是35~42 ℃,乙温度计的测量范围是-30~50 ℃,丙温度计的测量范围是-20~105 ℃,由此可知,__________温度计对应的可能是家用的寒暑表,__________温度计对应的可能是实验室用的温度计,__________温度计是对应的可能是体温计。(均填“甲”“乙”或“丙”)
乙
丙
甲
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9.图K4-1-5甲是一支常见体温计的示意图,其分度值为_______℃,由此可知体温计的测量结果比实验用的温度计更精确,但由于液柱太细难以准确读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图K4-1-5乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿__________(填“A”“B”或“C”)方向观察,可以看到液柱____________方便读数。测量体温时,量出小明同学的体温如图K4-1-5甲所示,则他的体温为__________℃,由于一时疏忽,忘记甩一下就直接测量小军的体温,结果如图K4-1-5丙所示,则小军测量的结果__________(填“准确”或“不准确”)。
0.1
A
放大的虚像
38.1
准确
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10.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为5 ℃;用它测1个标准大气压下沸水的温度时,示数为85 ℃。若用它来测得某液体的温度为49 ℃时,该液体的实际温度应为( )
A. 55 ℃ B. 61.25 ℃
C. 44 ℃ D. 64 ℃
能力提升
A
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11.图K4-1-6是某同学设计的气体温度计示意图,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)将此装置放在室内,温度升高
时液柱向__________移动。
(2)若放到1个标准大气压下的沸水
中,液柱所在处应标__________℃。
(3)这个温度计的测量温度原理是
__________________________。
左
100
利用气体热胀冷缩的性质
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12. 阅读下列短文,回答问题。
浅 说 温 标
测量温度的标准就是温标。现在世界各地使用的温标并不相同。温标即温度的标尺,或者说是为衡量温度高低而对温度零点和分度方法所做的一种规定。
常用温标有摄氏温标、华氏温标和热力学温标
素养提升
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(也叫绝对温标或开氏温标)。用摄氏温标表示的温度叫摄氏温度。用华氏温标表示的温度叫华氏温度,单位是华氏度( )。华氏温度是这样规定:把在1个标准大气压下冰水混合物的温度定为32 ,沸水的温度定为212 ,在32 和212 之间分成180等份,每一等份代表1 。
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用热力学温标(或称绝对温标)表示的温度叫热力学温度(或绝对温度),单位是开尔文