内容正文:
物 理
教与学 学导练
教与学 学导练 八年级 上册 配粤教沪科版(内文)
第四章 物质的形态及其变化
4.4 升华和凝华
目录
01
课程要求
04
课堂巩固
02
核心素养
03
知识点精讲
课程要求
1.知道升华和凝华现象。
2.了解升华吸热和凝华放热现象。
3.能用升华和凝华知识解释生活和自然界中的有关现象。
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核心素养
1.物理观念
2.科学思维
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知识点精讲
1.物理学中,把物质由固态直接变为气态的现象叫做________,升华过程要________。例如:①_________________________________;
②______________________________;
③______________________________;
④_______________________________等。
知识点1: 升华
升华
吸热
放在衣橱中的樟脑丸变小了
冰冻的衣服晾干了
利用干冰升华吸热进行人工降雨
用久的灯泡灯丝变细(合理即可)
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2. 下列物态变化现象中,属于升华现象的是( )
A. 春天,河里的冰逐渐变成水
B. 夏天,剥开冰棒的包装纸,看到“白气”
C. 衣柜里的樟脑丸,一段时间后变小、消失
D. 放在冰箱冷冻室中的矿泉水结冰
C
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3. 下列物态变化中要吸热的是( )
A.冰棍“冒”出的“白气”
B.清晨植物上的露珠
C.用久了的白炽灯,灯丝变细
D.北方寒冷的冬天洒水成冰
C
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4.“冰火花”是一种新型的液体降温材料,把它喷在人的皮肤上,会迅速凝结成9 ℃的固态凝胶,几秒后固态凝胶又消失不见了,同时皮肤上没有湿黏的感觉,并且可以使人感到凉爽。凝胶消失的过程属于________(填物态变化名称)现象,这个过程需要的吸、放热情况与____________(填“冰雪消融”或“雾凇形成”)的过程是一致的。
升华
冰雪消融
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5. 将气球套在盛有适量干冰(固态二氧化碳)的试管口上,很快看到干冰变小,而气球膨胀,且管内无液体产生,此时发生的物态变化是干冰________(填“升华”或“凝华”),发生此物态变化需要________(填“吸热”或“放热”),从而使得周围温度________(填“升高”或“降低”)。
思路点拨:升华是物质从固态不经过液态而直接转化为气态的过程,升华的特点:①由固态直接变成气态,没有经过液态过程;②升华过程要吸热。
升华
吸热
降低
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6. 物理学中,把物质由气态直接变为固态的现象叫做________,凝华过程要________。例如:
①_____________________________________________;②__________________;③_______________________
_________________等。
知识点2: 凝华
凝华
放热
冬天,玻璃窗上形成的冰花(在玻璃内表面)
霜、雪的形成
用久的灯泡内壁变黑
(合理即可)
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7. 冰箱内的冻肉取出后,过一段时间其表面会出现一层“霜”。对于“霜”形成的物态变化和吸放热情况,以下吻合的是( )
A. 升华、吸热 B. 凝华、放热
C. 汽化、吸热 D. 液化、放热
B
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8. 装有冰的烧杯加入盐后,此时烧杯中冰的温度_______(填“高于” 或“低于”)0 ℃,烧杯的外壁有__________________________(填“水珠”“块状的冰”或“粉末状小冰晶”)出现。这是因为冰加盐后,冰的熔点________(填“升高” 或“降低”),使冰更快熔化,冰熔化________(填“吸收” 或“放出”)大量的热,使烧杯的外壁温度迅速________(填“升高” 或“降低”),空气中的________(填“小水珠” 或“水蒸气”)遇到温度很________(填“高” 或“低”)的外壁直接________(填态变化名称)形成霜。
低于
粉末状小冰晶
降低
吸收
降低
水蒸气
低
凝华
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思路点拨:凝华是物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象,凝华的特点:①由气态直接变成固态,没有经过液态过程;②凝华过程要放热。
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9. 人工降雨的过程:干冰升华→水蒸气凝华为小冰粒→小冰粒熔化成水→雨。
知识点3: 人工降雨
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10.下列关于物态变化的说法中,正确的是( )
A.夏天从电冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象
B.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
C.干冰作为人工降雨的冷却剂,是利用它升华吸热的特点
D.人们吹电风扇感到凉爽,是因为电风扇降低了气温
C
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11. 利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程:干冰在高空中直接变