内容正文:
英语:选择性必修第一册(配WY版)
Unit 4 Meeting the muse
Section II
Using language
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英语:选择性必修
第一册(配WY版
0
语法精讲·技能培养
2
目
知识整合·核心突破
随堂演练·能力提升
录
知能达标训练
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2
英语:选择性必修第一册(配WY版
01
语法精讲·技能培养
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3
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思维导图
用法
动词不定式作表语
省略to的情况
动名词(短语)作表语
动词不定式、
动词-ing作表语
现在分词(短语)作表语
动词-ing、
动名词(短语)作表语与动词
动词-ed作表语
不定式(短语)作表语的区别
基本用法
动词-ed作表语和动词的被动语态的区别
动词-ed作表语
动词-ed与现在分词作表语的区别
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要点诠释
一、动词不定式作表语
1.用法
(1)动词不定式在系动词后面作表语通常是对主语进行解释或表示日的和计
划。主语常常是:task,job,work,step,intention,aim,choice,decision,idea,
plan,purpose,wish等。
His wish is to be a doctor in the future.
他的愿望是将来当一名医生。
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◆(202l新高考全国卷I)His job is to sit beside the pianist and turn the pages
of the score.
他的工作是坐在钢琴家旁边,翻阅乐谱。
(2)不定式作表语时,还可以表示预计将要发生的动作。
The students are to meet at the school gate tomorrow.
明天学生们将在学校大门口见面。
(3)当主语为what引导的名词性从句,表示将来特定的某一次动作时,常用
不定式作表语。
What I would suggest is to put off the meeting
我会建议把会议推迟。
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2.动词不定式作表语省略to的情况
当不定式作表语时,一般情况下不定式中的o不能省略,但当主语部分含
有从句且从句谓语部分有实义动词do的某种形式时,作表语的不定式常省略to。
What I want to do most in senior high school is(to)improve my English.
我在高中最想做的事就是提高我的英语水平。
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[即时演练1]_完成句子
(1)人生重要的事是有一个伟大的目标,以及实现它的决心。
The important thing in life is
to have a great aim
and the determination to
attain it
(2)教育的目的是发展儿童完美的品格。
The purpose of education is
to develop a fine personality
in children.
(3)我们需要做的就是充满激情地过好每一天。
All we need to do is
(to)live each day
with passion.
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二、动词-ing形式作表语
动词-ing形式分为动名词和现在分词两类。动名词兼有动词和名词的特征和
作用,可在句中充当主语、宾语、表语和定语:现在分词兼有动词、形容词和副
词的特征,可在句中充当定语、表语、宾补和状语。
1.动名词作表语
作表语的动名词所体现的是名词的特征,用于对主语的内容进行解释说明,
往往表示主语所具有的特征且主语和表语可以换位。
My job is teaching you English.(=Teaching you English is my job.)
我的工作是教你们英语。
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What I hate most is being laughed at in public.
-Being laughed at in public is what I hate most.
我最痛恨的就是在公共场合被别人嘲笑。
2.现在分词作表语
现在分词作表语往往具有形容词的性质,说明主语的性质、特征等,主语和
表语不可换位。
The flowers look especially charming after the rain.
雨后这些花看上去特别迷人。
His performance is very en