Welcome Unit Section Ⅲ Discovering Useful Structures-【精讲精练】2023-2024学年高中英语必修第一册人教版（课件）

英语·必修第一册（配R版） Welcome Unit Section IIl Discovering Useful Structures ◆返回目录 1 英语·必修 第一册（配R版 0 语法精讲·技能培养 8 目 知识整合·核心突破 随堂演练·能力提升 录 知能达标训练 ◆返回目录 2 英语必修第一册（配R版 语法精讲·技能培养 ◆返回目录 3 英语·必修第一册（配R版） 句子成分及八种基本句型 思维导图 主语(Subject) 谓语(Verb) 主谓结构(SV) 表语(Predicative) 主系表结构(SVP) 宾语(Object) 主谓宾结构(SVO) 直宾 基 主谓宾宾结构 (Direct Object) (SVIODO) 间宾 句子结构 型结构 主谓宾宾补结构 (SVOOC) (Indirect Object) 宾补 主谓状结构(SVAd (Object Complement) 主谓宾状结构 状语(Adverbial) (SVOAd) there be句型 定语(Attributive) ◆返回目录 4 英语·必修 第一册（配R版） 要点诠释 一、句子成分 英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语 等。其中，主语和谓语是句子的主要成分。一般情况下，一个句子不能缺少这两 种成分。 1.S-主语 表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词 组或句子充当，置于句首。 ①(2022：新高考I卷)You never missed a single practice. 你从来没有错过一次训练。 ◆返回目录 5 英语·必修第一册（配R)版】 2As the old saying goes,every road leads to Rome. 常言道，条条大路通罗马。 3Learning English well is a big challenge. 学好英语是一个很大的桃战。 2.V一谓语 说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之 后。 ①All of us laughed!我们都笑了！ ◆返回目录 6 英语·必修 第一册（配R版） ②(2022·全国乙卷.书面表达)As a result,students should spare more time for English reading rather than watching movies too much. 因此，学生应该花更多的时间阅读英语而不是看太多的电影。 3Great changes have taken place in Shanghai. 上海发生了巨大的变化。 3.P一表语 表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、介词短语或句 子充当，位于系动词之后，与系动词一起构成句子的谓语。 ①He looks very angry. 他看上去很生气。 ◆返回目录 英语·必修第一册（配R)版 ②(2022全国甲卷.书面表达)Seafood is a part of people's daily diet. 海鲜是人们日常饮食的一部分。 ③(2022·全国乙卷.书面表达)My suggestion is that we should try chatting online with foreigners or keeping an English diary. 我的建议是，我们应该尝试与外国人在线聊天或写英语日记。 4.0一宾语 指动作所涉及的人或物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当， 位于及物动词之后。宾语可分为直接宾语和间接宾语。 ①Other kids will laugh at me.(代词) 其他孩子会嘲笑我的。 ◆返回目录 8 英语·必修第一册（配R版） 2I'm looking forward to receiving your letter as soon as possible. 我期盼着早点收到你的来信。 3I do hope that you will study hard and pass the College Entrance Examination. 我真的希望你会努力学习并通过高考。 5.0C一宾语补足语 用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。如： ①We all find him kind and friendly.(形容词) 我们都觉得他善良友好。 ◆返回目录 9 英语·必修第一册（配R版 2I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。 ③(202l·全国乙卷)We can use all kinds of resources to make learning more i