5 铺满金色巴掌的水泥道 （同步练习）-统编版语文三年级上册

5. 铺满金色巴掌的水泥道 一、看拼音，写词语。   pū chuáng   shuǐ ní   shuǐ jīng  jǐn zhāng yuàn zi    jiǎo yìn   pái liè    guī zé 二、填空。 1.“傲”字按音序查字法应查大写字母 ，“梨”字按部首查字法应查部首 ，“迟”字的第六笔是 。 2.“寒”字在字典中的解释有：①冷,与“暑”相对；②害怕；③穷困，有时用作谦辞。在“心惊胆寒”这个词语中，“寒”的意思应选 。(填序号) 三、给划线的字选择正确的读音。   水洼 （wā wá）     脚印 （yìn rèn） 凌 （líng léng）乱    增 （zēng zhēng）加 棕 （zōng zhōng）红     雨靴 （xiē xuē） 铺 （pū pù）开 泥 （ní mí）土 紧 （jīn jǐn）紧 四、组词。 印( )( )( ) 排( )( )( ) 列( )( )( ) 规( )( )( ) 五、选一选。（填序号） 一夜秋风，一夜秋雨。天放晴，“我”去上学时看到的美景：先写( )，再写( )，接着写( )，最后写( )。“我”觉得水泥道真美！ A．整条水泥道    B．“我”走在水泥道上的心情 C．掉下了金黄的叶子   D．每一片落叶 六、按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片( )的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便( )地粘在( )的水泥道上了。 七、阅读课文片段，完成习题。 水泥道像铺(pū pù)上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌(lín líng)乱。然而，这更增(zēn zēng)添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！ 1．根据课文内容填空。    ______地走着      地数着     _______地跳着 2．选择括号内正确的读音，打“√”。 3．文段节选自《 》，用“____”画出文段中与课题相互照应的句子。 4．文段中把落满了梧桐树叶的水泥道比作铺上了 ，把梧桐树的落叶比作 ，写得真美啊。我也可以用这种修辞手法写一种树叶： 。 5．画“ ”的句子中，“两只棕红色的小鸟”指的是 。朗读这句话时要读出 的语气。仿照画线句把下面的句子补充完整。 你瞧，弯弯的月亮多像 ，在 ， 。 6．请把你觉得写得好的句子摘抄下来，并将你的感受写在方框内。 $$