第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 第1课时 长度的测量（课堂5分钟）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册物理同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·物理·八年级·上册·配人教版（课堂5分钟） 物 理 第一章 机 械 运 动 第1节 长度的测量 第1课时 长度的测量 1.有4位同学都用分度值为1 mm的刻度尺去测量同一个物体的长度，以下是他们测量、记录的结果，其中测量结果记录正确的是（　　) A.0.32 dm B.3.2 cm C.32.0 mm D.32 mm C 2. 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（　　） A. 测量时刻度尺不能歪斜 B. 测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C. 读数时视线应垂直于刻度尺 D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位 B 3.握手礼是中华传统礼节之一，新冠疫情期间，为更符合卫生防疫要求，某班同学倡导行夸赞礼并绘制成宣传画（如图KT1-1-1），图中行“夸赞礼”的两位同学面部的间距d约为（　　) A．0.5 m B．1 m C．1.5 m D．3 m C 4. 填上合适的长度单位（用符号表示）。 （1）一支2B铅笔的长度约为20__________。 （2）一位初二学生身高约为175__________。 （3）一张纸的厚度约为0.07__________。 （4）某人的中指长约0.75__________。 cm cm mm dm 5. 图KT1-1-2中的刻度尺的分度值是__________，物体A的长度为__________，其中准确值为__________，估计值为__________。 0.1 cm 3.35 cm 3.3 cm 0.05 cm 谢 谢！ $$